【題目】如左圖所示,一足夠大圓柱形空容器放在水平桌面上;一橫截面積為S0的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連,F(xiàn)向容器中緩慢加水(水的密度為ρ0),木塊受到的浮力F浮與容器中水的深度h的關(guān)系圖象如右圖所示。求:
(1)細(xì)線對(duì)木塊拉力的最大值;
(2)木塊的密度;
(3)整個(gè)加水過程中,木塊所受浮力做的功。
【答案】(1) F2-F1;(2)ρ0;(3) F1 h0-
【解析】
(1)由圖像可知,細(xì)線未拉直時(shí),木塊處于漂浮狀態(tài),浮力為F1=G,此時(shí),細(xì)線對(duì)木塊拉力為0,當(dāng)浮力為F2時(shí),浮力最大,細(xì)線對(duì)木塊拉力最大,細(xì)線對(duì)木塊拉力的最大值
F拉最大=F2-G= F2-F1
細(xì)線對(duì)木塊拉力的最大值為F2-F1。
(2)由題知,當(dāng)浮力為F2時(shí),木塊浸沒于水中,V排=V,由F浮=ρ0gV排得木塊的體積
為V=V排=
木塊的密度
ρ=====ρ0
木塊的密度為ρ0。
(3) 當(dāng)水的深度為h0時(shí),細(xì)線剛好拉直,木塊上升到最高處,設(shè)此時(shí)木塊在水中的長度為h1,此時(shí)F1=ρ0gV排=ρ0gS0 h1,則
h1=
則木塊上升的高度為
h0- h1= h0-
浮力對(duì)木塊做的功等于木塊克服重力做功,故木塊所受浮力做的功
W=G(h0-)= F1(h0-)= F1 h0-
木塊所受浮力做的功為F1 h0-。
答:(1)細(xì)線對(duì)木塊拉力的最大值為F2-F1;
(2)木塊的密度為ρ0;
(3)整個(gè)加水過程中,木塊所受浮力做的功為F1 h0-。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)學(xué)習(xí)過物理知識(shí)后一些同學(xué)的思考,小軍在期末開考時(shí)聽到“開始答卷”的指令后立即答卷,這說明聲音可以傳遞_____,考試結(jié)束后他又對(duì)聲音進(jìn)行了一系列研究把正在發(fā)聲的音叉插入水中,會(huì)看到水花四濺現(xiàn)象。說明聲音是物體的_____產(chǎn)生的。
(2)如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)。逐漸抽出其中的空氣,聽到的鈴聲越來越小。由此推理可以得出:_____不能傳聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小海將質(zhì)量和初溫相同的鐵、陶瓷兩種材料制成的勺子(c鐵<c陶瓷)浸沒在沸水中煮足夠長一段時(shí)間進(jìn)行消毒,則消毒結(jié)束時(shí)兩者溫度關(guān)系為:t鐵_____t陶瓷(選填“>”、“=”或“<”),內(nèi)能增加更多的是_____勺子,這是通過_____方式改變內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”中,兩位同學(xué)提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊(cè)猜想:電流可能跟電阻成反比。
(1)小邦按如圖所示連接電路,開關(guān)閉合前,小邦發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線的左端,其原因是__________________。
(2)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān),小邦發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是________________。
A.定值電阻短路
B.定值電阻斷路
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)小冊(cè)連接了如圖所示的電路,取來三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻,他將接入電路的阻值更換后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的目的是_______________________________________。
(4)“驗(yàn)證猜想”要求更換某些條件后重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),其目的是:_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,這是我國研制的首個(gè)深海型海洋溫差自供能漂流浮標(biāo)樣機(jī),在理論上實(shí)現(xiàn)了“水下永動(dòng)機(jī)器人”,它能快速、準(zhǔn)確、大范圍收集從海面到2000m深度的海水剖面資料。該“機(jī)器人”下潛至1000m深處時(shí),受到海水的壓強(qiáng)為 _______Pa;隨著下潛深度的增加,所受海水的壓強(qiáng)將 _________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(取海水的密度為1.0103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=20Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是( )
A.不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表
B.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí),電壓表無示數(shù)
C.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光
D.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻,該電阻消耗的電功率為0.4W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器置于水平面上,容器重為4牛,高為0.24米,底面積為2×10-2米2,其內(nèi)盛有4千克的水。
(1)求水的體積V;
(2)求水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p;
(3)現(xiàn)將一實(shí)心均勻小球輕輕地放入該容器的水中,靜止后小球沉底且有0.2千克的水溢出,此時(shí)圓柱形容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)為3100帕,求小球的密度ρ。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.帶孔硬紙板和溫度計(jì);D.鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖甲所示,安裝順序是___________ (填字母);
(2)在燒杯上加帶孔硬紙板的目的是:_________________________________;
(3)甲、乙兩同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知:m甲___m乙(選填“<”“=”或“>”),兩同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)為________℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機(jī)械效率分別為η1和η2,不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A. F1>F2,η1=η2 B. F1<F2,η1=η2 C. F1<F2,η1>η2 D. F1>F2,η1<η2
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