【題目】如圖所示，木塊的長度是________ cm，一次測量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)________；

【答案】2.50多次測量取平均值

【解析】

測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度；在測量過程中，測量的數(shù)值和被測量物體真實(shí)值之間一定會(huì)存在一定的差異，這個(gè)差異我們稱之為誤差，采用多次測量求平均值的辦法可以減小誤差。

刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與3.50cm對齊，所以木塊的長度為L=3.50cm-1.00cm=2.50cm；一次測量可能誤差較大，人們一般采用多次測量求平均值的方法來減小誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)給你一個(gè)量筒，一個(gè)燒杯（內(nèi)盛足量的水），一小塊橡皮泥（橡皮泥的密度大于水的密度），一個(gè)鑷子．

請你用所給器材測出這塊橡皮泥的密度．

實(shí)驗(yàn)步驟；

橡皮泥密度的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球_________。該實(shí)驗(yàn)說明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，彈簧在自然長度時(shí)，小球位于O點(diǎn)；當(dāng)通過小球壓縮彈簧到A位置時(shí)，釋放小球；然后小球從A點(diǎn)開始向右運(yùn)動(dòng)，已知AO＝BO，則( )

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中，所受彈力方向向右，速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中，所受彈力方向向右，速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，因彈簧恢復(fù)了原長，小球停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，所受彈力方向向左，小球停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶始終勻速向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，物塊將隨傳送帶先做勻加速運(yùn)動(dòng)后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，在此過程中以下說法正確的是（ ）

A．當(dāng)物塊勻速時(shí)，物塊沒有慣性

B．當(dāng)物塊勻速時(shí)，根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊不受力作用

C．整個(gè)過程中，物塊一直受摩擦力的作用

D．整個(gè)過程中，物塊的機(jī)械能先增大后不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 ．

（3）銅絲直徑表達(dá)式是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文在中考體育考試中參加50m測試，下列說法正確的是

A. 小文鞋底有清晰的花紋是為了減小與跑道之間的摩擦

B. 小文跑到終點(diǎn)不能馬上停下來，是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用

C. 終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該聽到起點(diǎn)發(fā)令員的槍聲開始計(jì)時(shí)

D. 小文的測試成績?yōu)?.2s，則他的平均速度為25km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便，要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香．有一種蚊香如圖所示，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測出該蚊香正常燃燒的速度（假設(shè)蚊香燃燒的快慢是相同的）．要求：

（1）你實(shí)驗(yàn)中所用的器材有________

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：　________

（3）請?jiān)O(shè)計(jì)一張表格記錄實(shí)驗(yàn)需要測量的數(shù)據(jù)_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面描述了一實(shí)驗(yàn)小組用小車(如圖所示)來“探究二力平衡的條件”的部分情景。請你根據(jù)情景回答問題。

把小車放在水平桌面上，兩端小盤里加上等重的砝碼，觀察到小車靜止不動(dòng)。保持兩盤里砝碼重相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

從上述實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是________________。

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