8．托里拆利實(shí)驗(yàn)巧妙地把看不見(jiàn)，摸不著的大氣的壓強(qiáng)測(cè)定轉(zhuǎn)化成對(duì)液體壓強(qiáng)的測(cè)量．如圖所示，把兩端開(kāi)口的軟管一端靠近桌面上的碎紙片，另一端舉高并快速搖動(dòng)，將會(huì)看到紙片被吸進(jìn)軟管并從上端管口飛出．這是管口上端空氣流速加快，壓強(qiáng)變小的緣故．

分析 （1）托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)利用密度很大的水銀作為液體，將不容易直接測(cè)定的大氣壓的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為液體壓強(qiáng)問(wèn)題來(lái)測(cè)量；
（2）從流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系上分析：管口上端空氣流速快，壓強(qiáng)�。�

解答 解：（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)利用密度很大的水銀作為液體，將不容易直接測(cè)定的大氣壓的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為液體壓強(qiáng)問(wèn)題來(lái)測(cè)量；
（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，因?yàn)楣芸谏隙丝諝饬魉偌涌欤源颂帀簭?qiáng)變小，會(huì)看到紙片被吸進(jìn)軟管并從上端管口飛出．
故答案為：液體；壓強(qiáng)變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了托里拆利實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用．以及利用生活中的實(shí)例，考查了物理知識(shí)的應(yīng)用，揭示了物理來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是

A. 樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的

B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C. 用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D. 撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦，這些詩(shī)詞歌賦不僅富含美的因素，有些還蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)．下面的詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的解釋中正確的是（　�。�
①“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”-“高”是指聲音的特征“響度”
②“露似珍珠月似弓”-露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成
③“人畫(huà)桃花相映紅”-桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來(lái)”-“孤帆”運(yùn)動(dòng)，是以江岸為參照物的．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．岸上的人觀察到的下列現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�
A．
水中魚(yú)		B．
水中影		C．
水中月		D．
水中的彩霞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示．
（1）為了找到燭焰清晰的像，小華應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．小華將光屏移到某一位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的像．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)．
（2）隨著蠟燭的燃燒，在光屏上依然能得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．小紅站在臺(tái)秤上稱(chēng)自己體重，下列各對(duì)力中屬于一對(duì)相互作用力的是（　　）
A．人與臺(tái)秤對(duì)地面的壓力和地面對(duì)臺(tái)秤的支持力
B．人對(duì)臺(tái)秤的壓力和臺(tái)秤對(duì)人的支持力
C．地面對(duì)臺(tái)秤的支持力和臺(tái)秤受到的重力
D．人受到的重力和臺(tái)秤對(duì)人的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．電源電壓恒為6V，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器．

（1）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終為電源電壓，原因是將滑動(dòng)變阻器的CD（填字母）兩個(gè)接線(xiàn)柱接入了電路．
（2）改正錯(cuò)誤后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記在圖乙上．根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)，可總結(jié)出通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系是成正比．
（3）分析圖乙可知，小明實(shí)驗(yàn)中所選擇的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是B（選填字母）．
        A.10Ω、2A　        B.25Ω、2A　　      C.25Ω、0.5A
（4）圖乙中，陰影部分的面積大小表示電流為0.2A時(shí)的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等，現(xiàn)沿水平方向切去甲并從容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相同，則比較甲對(duì)地面的壓強(qiáng)的變化量△p甲與乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量△p乙以及甲對(duì)地面壓力的變化量△F甲與乙對(duì)容器底部壓力的變化量△F乙的大小關(guān)系，正確的是（　�。�
A．△p甲＜△p乙，△F甲＞△F乙B．△p甲＞△p乙，△F甲＞△F乙
C．△p甲＜△p乙，△F甲＜△F乙D．△p甲＞△p乙，△F甲＜△F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．白熾燈用久了會(huì)發(fā)暗，原因之一是鎢絲先升華后凝華（填物態(tài)變化名稱(chēng)）在燈泡內(nèi)壁上，影響了玻璃的透光性；原因之二是燈絲變細(xì)，電阻變大，在電壓不變時(shí)，實(shí)際功率變�。ㄟx填：變大，不變，變�。�

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