【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240 N的泥桶，動(dòng)滑輪重為30 N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10 s內(nèi)將繩子勻速向上拉9 m，則泥桶上升m，手拉繩子的力為N，拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為。

【答案】3；90；81；88.9％
【解析】泥桶由三股繩子承擔(dān)，n=3，∵s=3h,s=9m,
∴泥桶上升的高度：h=3m。不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大小：F= （30N+240N）=90N；拉力做功W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：P= =81W；提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機(jī)械效率：η= ×100%= ×100%=88.9%
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了滑輪（組）的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月1日，中國(guó)四川省川南臨港自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)揭牌儀式在成都舉行，標(biāo)志著四川航運(yùn)第一大港﹣﹣瀘州港稱為重要區(qū)域性綜合交通樞紐．如圖所示是瀘州港口的軌道式龍門吊設(shè)備的簡(jiǎn)化機(jī)械示意圖．圖中在貨船水平甲板上被吊起的集裝箱體積是24m3 ， 底面積4m2 ， 平均密度1.5×103kg/m3 ， 圖中每個(gè)滑輪的重力均為1.0×104N，在繩子自由端拉力F的作用下，集裝箱以0.2m/s的速度在空中勻速豎直上升（繩重和摩擦不計(jì)，取g=10N/kg）．求：
（1）該集裝箱的重力；
（2）繩子自由端拉力F的功率；
（3）在開始起吊集裝箱的過程中，當(dāng)繩子自由端的拉力為F′=1.45×105N時(shí)，集裝箱對(duì)水平甲板的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

一般手電筒都有一個(gè)俗稱燈窩的東西，燈窩相當(dāng)于一面凹面鏡，它有聚光焦點(diǎn)．當(dāng)光源在焦點(diǎn)上時(shí)，光就會(huì)被強(qiáng)烈地反射出來，近似地形成平行光，這樣手電筒的光就能照亮較遠(yuǎn)的地方，避免發(fā)散的光照到遠(yuǎn)處時(shí)就很快地變暗．然而，鋼筆型電筒、打火機(jī)電筒等微型電筒并沒有燈窩，它們發(fā)出來的光也能近似平行射出，這是什么原因呢？這要從微型電筒的電珠分析入手，微型電筒使用的電珠和普通的電珠不同，它頂端玻璃很厚，呈半圓形，恰好是一個(gè)凸透鏡，能起聚光作用，所以不用燈窩也能使電珠發(fā)出的光近似于平行地射出．

（1）一般手電筒得到近似的平行光，是把光源放在凹面鏡的焦點(diǎn)上，利用凹面鏡的“從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光經(jīng)凹面鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的．

（2）微型手電筒得到近似的平行光，是把光源放在凸透鏡的________上，利用凸透鏡的“從________射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡________后平行射出”這一性質(zhì)制成的．

（3）如下圖中虛線范圍的光變成實(shí)線范圍的光這種電珠的燈絲應(yīng)放在凸透鏡的 （_________）

A.一倍焦距內(nèi)B.一至二倍焦距內(nèi)C.二倍焦距外D.都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)操作如下：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力，滑塊和鉤碼的總重記作G；
②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車的水平接觸面上，通過水平細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連，向左拉動(dòng)平板小車，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)F；
③多次改變滑塊上的鉤碼的個(gè)數(shù)并重復(fù)步驟②，記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示；
④僅更換表面不同的平板小車，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．

接觸面

鉤碼個(gè)數(shù)

滑塊和鉤碼總重量G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

接觸面一

1

1.5

0.6

2

2.0

0.8

3

2.5

1.0

接觸面二

1

1.5

0.9

2

2.0

1.2

3

2.5

1.5


（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出該滑塊分別在兩個(gè)接觸面上受到的滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力FN關(guān)系的圖象．
（3）由圖象可知，滑塊對(duì)接觸面的壓力變大，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；接觸面（選填“一”或“二”）的表面更粗糙．
（4）此實(shí)驗(yàn)中是否必須勻速拉動(dòng)小車？（選填“是”或“否”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖甲所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄且透明的平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定____，直尺的作用主要是便于比較物與像____的關(guān)系；兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的____關(guān)系；

(2)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像，原因是平面鏡成的像是____。

(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)____(選填“能”或“不能”)成功，因?yàn)榇藭r(shí)____。

(4)做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些平面鏡成像的知識(shí)，其中不準(zhǔn)確的是____。

A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10 cm時(shí)，像和物相距20 cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。

（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)�，冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（ ）

A. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大 B. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大

C. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小 D. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，完整的過程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動(dòng)能和_______轉(zhuǎn)化為_____ ；下落過程中_____能逐漸增加。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究平面成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)需要的器材；兩支相同的蠟燭、一塊、支架、一張紙、一個(gè)光屏、及火柴．實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，放在“燭焰”上的手指被燒痛（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）．

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