【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的是電源電壓未知且不變

A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)

【答案】A

【解析】

利用電壓表和電流表,結(jié)合串、并聯(lián)電路電流和電壓特點(diǎn)以及歐姆定律,直接或間接得出被測(cè)電阻兩端的電壓和電流,根據(jù)求出電阻,并且要注意電表正負(fù)接線柱的連接。

(1)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí)R0和Rx串聯(lián),電流表可以測(cè)出通過Rx的電流Ix;S2閉合時(shí)為Rx的簡(jiǎn)單電路,不能直接或間接測(cè)量出Rx的電壓,所以不能求出Rx的電阻。

(2)開關(guān)S0閉合,S接1時(shí)電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)S接2時(shí)電路為未知電阻Rx的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)通過Rx的電流Ix,根據(jù)求出電阻。

(3)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),R0被短路,電壓表測(cè)量電源電壓U;只閉合S1時(shí),R0和Rx串聯(lián),電壓表仍側(cè)電源的電壓,無法測(cè)出Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx的電阻;

(4)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí),R0被短路,電壓表測(cè)量電源電壓U;只閉合S1時(shí),R0和Rx串聯(lián),電壓表直接測(cè)量Rx兩端的電壓Ux.根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和,求出定值電阻兩端的電壓 ,根據(jù),求出通過定值電阻的電流。根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流,根據(jù)求出電阻。

綜上可知,(2)(4)方案可行。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中用_____代替平面鏡,目的是_____。A、B是兩支完全相同的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)B蠟燭恰好能與點(diǎn)燃A蠟燭的像完全重合,說明________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè),接下來的操作是:_____

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路____________

(3)在一次實(shí)驗(yàn)中,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為________V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω.

(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________端移動(dòng).下表是改變滑動(dòng)變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的電阻值都不相同.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )

A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

C.電壓表和電流表的示數(shù)變化相反

D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,如果杠桿處于如圖a所示位置,為了使杠桿在________ 位置平衡,需向_____ (選填”)調(diào)節(jié)平衡螺母,這樣做的目的是為了能直接從杠桿上讀出__值。 實(shí)驗(yàn)時(shí),若在支點(diǎn)右側(cè)掛了兩個(gè)鉤碼,如圖b所示,動(dòng)力作用在支點(diǎn)左側(cè)A點(diǎn),則需沿______方向拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿重新平衡并記錄數(shù)據(jù),才能正確得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,將平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,如圖甲所示,使一束光貼著紙板沿AO方向入射,經(jīng)平面鏡反射后沿OB方向射出。

1)在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光AO的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了____反射。如果讓光沿BO方向入射,反射將沿OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路是___的。

2)實(shí)驗(yàn)中,若把紙板NOF向后折轉(zhuǎn),則在紙板上______(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光______(選填“存在”或“不存在”)。這說明反射光線、入射光線和法線在______

3)如圖乙所示,根據(jù)光的反射定律,若要讓反射光線射中墻壁上的目標(biāo),在激光筆不動(dòng)的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的措施:______________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)ABC三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:____________。

2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC______(選填“大”或“小”)。

3)小車通過全過程的平均速度vAC______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB______m/s

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【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,下端固定有紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在拉力作用下兩鉤碼分別同時(shí)從同一位置開始沿豎直向上方向運(yùn)動(dòng),紙帶上留下的點(diǎn)跡如圖(a)所示,它們的st圖像如圖(b)所示。則

A.甲的拉力大

B.甲的機(jī)械能小

C.乙的動(dòng)能小

D.無法判斷

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【題目】為了研究物質(zhì)放出的熱量與哪些因素有關(guān),某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩住⒁、丙三只完全相同的燒杯中分別放入100克、200克的溫水和100克的煤油,實(shí)驗(yàn)時(shí), 讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)誑它們的溫度隨時(shí)間變化的情況,記錄數(shù)據(jù)分別如下表所示。(設(shè)甲、乙、丙三杯液體每分鐘放出的熱量相等)

表一 m1=100

時(shí)間t/

0

2

4

6

8

10

溫度t/

36

35

34

33

32

32

降低溫度

t/

0

1

2

3

4

4

表二 m2=200

時(shí)間t/

0

4

8

12

16

20

24

溫度t/

36

35

34

33

32

31

31

降低溫度

t/

0

1

2

3

4

5

5

表三 煤油 m3=100

時(shí)間t/

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/

36

35

34

33

32

31

30

29

29

降低溫度

t/

0

1

2

3

4

5

6

7

7

1)分析比較表一和表三中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩杯液體所處的環(huán)境溫度_____________(選填“相等”或“不相等”);

2)分析比較表一、表二或表三中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________

3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_________________;

4)進(jìn)一步分析比較:表一和表二中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___________________

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