【題目】如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體的密度ρ和ρ的關(guān)系以及液體對容器底部的壓力F和F的關(guān)系,正確的是( )

A.ρ , F<F
B.ρ>ρ , F=F
C.ρ<ρ , F>F
D.ρ>ρ , F>F

【答案】D
【解析】由題意可知,兩液體的質(zhì)量、深度、容器的底面積相等,由圖可知,甲容器內(nèi)液體的體積小于乙容器內(nèi)液體的體積,由ρ=m/V可知,甲液體的密度大于乙液體的密度,即ρ>ρ,AC不符合題意;

由F=pS=ρghS可知,甲液體對容器底部的壓力大于乙,即F>F,B不符合題意、D符合題意.

故答案為:D.

由題意可知,兩液體的質(zhì)量、深度、容器的底面積相等,由圖可知兩容器內(nèi)液體的體積關(guān)系,根據(jù)ρ=比較兩液體的密度關(guān)系,根據(jù)F=pS=ρghS比較液體對容器底部的壓力關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生在診病時使用聽診器,聽診器

A. 能使心臟振動的頻率增大 B. 能使心臟跳動的頻率減慢

C. 能改變心跳的音色,使聲音好聽些 D. 能減小聲音傳播過程中能量損失

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【題目】如圖所示,這個彈簧測力計的最大稱量是 N,其分度值是 N,圖中的示數(shù)是 N

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【題目】正確進(jìn)行利學(xué)探究的程序一般是

A. 猜想結(jié)論 B. 猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 D. 結(jié)論實(shí)驗(yàn)猜想

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直向上拋出的籃球重為G,受到的空氣阻力小于G,籃球在豎直上升過程受到的合力( )

A.等于G
B.大于G
C.小于G
D.等于0

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【題目】電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小,工作時發(fā)熱顯著,常采用散熱片與風(fēng)扇組合冷卻,某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率占8%,銅質(zhì)散熱器的質(zhì)量是0.8kg.若工作半小時,CPU消耗電能  J,產(chǎn)生熱量  J,這些熱量可使散熱器溫度升高  ℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/(kg℃),結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗站在豎直放置的平面鏡前1m處,當(dāng)她向平面鏡走近0.5m時,她與平面鏡中像之間的距離為

A. 0.5m B. 1m C. 0.5m D. 2m

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【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時,橡皮膜的發(fā)生改變;
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會看到橡皮膜向(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與有關(guān);
(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時,會看到橡皮膜向(選填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖閱讀以下材料,回答問題.

科學(xué)活動課上,老師教小明自制靜電發(fā)動機(jī)(如圖甲).老師先將一個塑料杯外面套一層鋁箔紙,其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙,做成一個電容杯,用一條鋁箔紙做導(dǎo)線,連接在電容杯的鋁箔上;然后用雙面膠將一個塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條,并留有等間距的空隙,用竹簽在中間頂一下,頂出一個凹坑,做成一個轉(zhuǎn)杯;接著將竹簽固定在橡皮上做成一個支架;最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上,并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上,然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來,便完成靜電發(fā)動機(jī)的制作.老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電,接觸電容杯,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動起來.老師說這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r,靜電會通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上,由于靜電的排斥作用,轉(zhuǎn)杯就會轉(zhuǎn)動下去.而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用.這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有,轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動了起來.

霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題,現(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器.圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖.帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引,附著在極板上,空氣中的霧霾含量就會大大降低,這樣就可以保障我們的身體健康了.

)如圖乙所示,用毛皮摩擦橡膠棒()后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡膠棒()并與支架上的橡膠棒()靠近時,兩橡膠棒相互________(選填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡膠棒,使橡膠棒得到電子,從而帶負(fù)電,電子和帶正電的_________構(gòu)成了原子;

,英文全稱為particulate matter(顆粒物)被認(rèn)為是霧霾的“元兇”.即直徑小于等于________(選填“厘米”、“微米”或“納米”)的污染物顆粒,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大;

)圖丙為空氣凈化器工作原理圖,霧霾經(jīng)過空氣凈化器的________(選填“電離段”或“收集段”)后帶有電荷,被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到潔凈空氣的目的.

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