【題目】為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。

（1）當橡皮膜兩側所受的壓強不同時，橡皮膜的發(fā)生改變；
（2）當容器左右兩側分別加入深度不同的水，且左側水面較低，會看到橡皮膜向（選填“左”或“右”）側凸出，說明液體壓強與有關；
（3）當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向（選填“左”或“右”）側凸出，說明液體壓強與有關。

【答案】
（1）形狀
（2）左,液體深度
（3）左,液體密度
【解析】（1）橡皮膜容易發(fā)生形變，兩側受到壓強不同時，會向壓強小的一側凸起，通過橡皮膜的形變來判斷容器兩側壓強的大小．（2）隔板兩側水的密度相同，深度不同，右側中水深度大，橡皮膜向左凹，說明右側水壓強大，說明：同種液體中，液體壓強與液體深度有關；（3）在容器左右兩部分分別裝入深度相同的水和鹽水，水密度小，這一側壓強小，所以橡皮膜會向左側的凹，說明液體壓強與液體密度有關．

故答案為：（1）形狀；（2）左；液體深度；（3）左；液體密度．

此題是探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗，考查了控制變量法和轉換法在實驗中的應用.

練習冊系列答案
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A.ρ甲=ρ乙 ， F甲＜F乙
B.ρ甲＞ρ乙 ， F甲=F乙
C.ρ甲＜ρ乙 ， F甲＞F乙
D.ρ甲＞ρ乙 ， F甲＞F乙

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【題目】如圖所示，老王騎車上班途中，前方停在路邊的轎車司機突然打開車門，老王剎車不及撞上車門受傷。請你利用所學的物理知識解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，請?zhí)岢鲆粭l合理建議。

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【題目】在“浮力的研究”實驗中。

（1）取一鐵塊，把它掛在彈簧測力計的掛鉤上，如圖甲所示。當鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時，鐵塊受到浮力大小的變化是。
（2）探究“浮力大小與排開水的重力關系”的實驗過程：
①如圖乙，用彈簧測力計測出石塊的重力為F1；
②如圖丙，用彈簧測力計測出空燒杯的重力為F2；
③如圖丁，把石塊浸入盛滿水的溢杯中，用該空燒杯承接從溢杯里被排出的水，當石塊全部浸入水中時，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3；
④如圖戊，用彈簧測力計測出該燒杯和排出的水的總重力為F4。
用F1、F2、F3、F4表示，實驗中測得石塊所受的浮力為 ， 排出水的重力為。根據(jù)該實驗的測量數(shù)據(jù)，可得出物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關系是。

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【題目】如圖所示，水平桌面放著一個圓形魚缸，重為30 N，其底面積為0.12 m2。魚缸內(nèi)裝有20 cm深的水，水的質量是27 kg。求：

（1）魚缸底部受到水的壓強；
（2）魚缸對桌面的壓強。

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