【題目】如圖甲所示,小偉同學利用玻璃板、兩支同樣的蠟燭、刻度尺等實驗器材,探究平面鏡成像的特點。

1)在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上放一塊玻璃板,調(diào)節(jié)玻璃板與桌面_____________(選填平行’’垂直);

2)選取兩個完全相同的蠟燭,是為了驗證_____________;

3)小偉想知道蠟燭A所成的像是虛像還是實像,下一步的操作是_____________

4)用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置,運用了_____________法。

5)實驗中,只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面的距離相等”的結論,這樣得出結論的做法不合理之處是__________________________。

6)做完實驗后,班級要測量視力,要求學生距離視力表5m,但是房間可利用的寬度只有3m,小寧利用平面鏡成像特點解決了這一問題,她的方法如圖乙所示,小寧到平面鏡的距離s_____________m

【答案】垂直 像與物體的大小關系 在像的位置放一光屏,看光屏上能否看到像 等效替代 實驗次數(shù)太少,結論具有偶然性 2

【解析】

第一空.平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,則蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合,故應調(diào)節(jié)玻璃板與桌面垂直;

第二空.實驗中選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大。或炞C像與物體的大小關系;

第三空.若想知道成的像是虛像還是實像,下一步的操作是:在像的位置放一光屏,看光屏上能否看到像,若能在光屏上看到像,則是實像,否則是虛像;

第四空.由于平面鏡所成的是虛像,只能觀察到,實驗中,用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置,即運用的是等效替代法;

第五空.只進行了一次實驗,就得到了的結論,由于實驗次數(shù)太少,實驗結論具有偶然性;

第六空.視力表與鏡的距離為3m,視力表的像離鏡的距離也為3m,即視力表與它的像的距離是:3m+3m=6m
測視力時要求人離視力表的距離為5m,所以人離視力表的像的距離為5m,即小寧到平面鏡的距離是:
s=5m-3m=2m

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則物塊在水中靜止時的狀態(tài)及物塊的密度分別是( )

A.下沉,1.1×103kg/m3

B.漂浮,0.85×103kg/m3 

C.懸浮,1.0×103kg/m3

D.漂浮,0.90×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中,如圖甲所示,某同學將鏡面垂直于陽光放置,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測出透鏡與白紙間距s/cm與對應的白紙被烤焦的時間t/min,繪出圖線如圖乙所示。

1)可判斷該透鏡的焦距f_____cm;

2)如丙圖所示,他再將蠟燭和透鏡的位置固定,則調(diào)整光屏位置(光屏圖中未畫出),會在光屏上呈現(xiàn)清晰的_____(選填“放大”或“縮小”)的像。

3)隨著蠟燭越燒越短,光屏上的像將向_____移動,為了使像能回到光屏的中央,可以將透鏡向_____(選填“上”或“下”)移動適當距離。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:

1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻;

2)若正常工作時,養(yǎng)生壺加熱效率為90%,將1kg水從20℃加熱到80℃需要多長時間;[c4.2×103J/kg℃]

型號

CHM16

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1000W

容量

1.2L

3)用電高峰期,家庭電路電壓降為198V,此時養(yǎng)生壺工作的實際電功率是多大?(設養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降(如圖甲所示)。圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止。如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。分析圖像可知,圓柱體重力是_____________N;圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是_____________N;圓柱體的密度是_____________g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學學生在研究性學習活動中,幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究,如表所示為記錄的相關內(nèi)容。用微波爐給水加熱2min。求:

主要器材

微波爐

電能表

相關資料

額定電壓220V

頻率50Hz

220V 1020A

50Hz 600revs/kW·h

活動記錄

①取體積為0.5L的水,測得水的初溫為20

②關閉家中其它用電器,只將該微波爐接入電路中,讓其單獨工作

③用微波爐給水加熱2min后,水的溫度達到60

④測得電能表的轉盤在1min內(nèi)轉了12

1)水吸收的熱量;

2)微波爐的實際功率;

3)微波爐的加熱效率。(結果用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢在“測量小燈泡的電阻”實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V。

1)如圖甲所示是小夢同學連接的部分電路,請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。要求:電壓表測量小燈泡兩端的電壓,當滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。

________

2)閉合開關,當滑動變阻器的滑片移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)移動。

3)小夢同學多次移動滑動變阻器的滑片,并把多次測量的電壓表和電流表的示數(shù),繪制成如圖丙所示的UI圖象,由圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。

4)同組的小偉認為,可在圖丙中分別取三組對應的電壓和電流值算出電阻,然后取平均值作為小燈泡的電阻,你認為小偉的這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,支持你的觀點的證據(jù)是_____。

5)分析圖象可以推斷,在家庭電路中,燈泡剛接通瞬間,燈絲的電阻比較_____(選填“大”或“小”),實際功率比額定功率_____(選填“大”或“小”),燈絲容易被熔斷。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時間t的變化關系如圖2所示。從t=0開始,小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示,下列說法正確的是

A.0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為4N

B.8-10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為6N

C.16s時撤去F,物塊將做勻速直線運動

D.t=10s時,物塊的速度一定小于5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,鉤碼一盒,滑輪2個。小勇利用上述實驗器材測量滑輪組的機械效率。

1)在圖中,請你用筆畫線代替細繩,幫助小勇組裝滑輪組,使繩子自由端施加豎直向上的拉力。

_______

2)該實驗需要測量的物理量有:繩子自由端施加的拉力F、鉤碼被提升的高度h、繩子自由端移動的距離s________

3)小勇使用該滑輪組做的額外功W額外=________。(用測量的物理量表示)

4)提高該滑輪組機械效率的方法是________。(寫出1個方法即可)

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