【題目】木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有______;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙)。則木塊受到的摩擦力方向是向______(選填“左”或“右”)。
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【題目】探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
甲、乙、丙實驗中,根據______ 來比較壓力的作用效果.
通過甲、乙實驗能夠得到的結論是______
由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系,請舉出生活中應用此知識的一個實例______.
將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙______ p丁選填“”““或“”;
實驗中將質量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開后,發(fā)現海綿凹陷程度不變,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關,你認為此探究過程中存在的問題是______.
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【題目】做“探究浮力的大小跟什么因素有關”的實驗時,小強組內同學利用彈簧測力計、鐵塊、水(已知密度為ρ水=1.0×103kg/m3)、牛奶、燒杯、細線等實驗器材合作完成下面的實驗.如圖所示:
(1)分析比較實驗序號①、②、③可知,彈簧測力計的示數逐漸______(填“變大”“變小”或“不變”).
(2)由實驗序號______可探究,浮力的大小與液體密度有關.
(3)通過實驗,他們發(fā)現利用這些器材還可以測出牛奶的密度,實驗步驟如下,請你將實驗步驟補充完整.
①用細線拴住鐵塊掛在彈簧測力計下,測出鐵塊的重力為G;
②將掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中,______;
③將掛在彈簧測力計下的鐵塊從水中取出擦干,______,記下彈簧測力計的示數F2;
④計算牛奶密度數學表達式為ρ牛奶=______(用字母表示).
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【題目】如圖所示,水沸騰后,蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出,水蒸氣的內能轉化為塞子的_____能。此過程中的能量轉化情況與四沖程汽油機的_____沖程相似。(選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”).常用水來給內燃機降溫,是因為水的_____比較大,試管口上的“白氣”是_____而成的。
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【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關S( )
A.甲表有示數,乙表沒有示數
B.再閉合開關S1,甲表示數大于乙表示數
C.再閉合開關S1,甲表示數變大,乙表示數不變
D.再閉合開關S1,甲表示數變大,乙表示數變小
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【題目】如圖在磁針上面有一條導線,當直導線觸接電池通電時,可以看到小磁針____________;改變電流方向,又能看到________________________________________,得出的結論有:
(1)_________________________________________;
(2)_________________________________________.
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
熱傳導
熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分.這種現象叫做熱傳遞.熱傳遞的方式有三種:傳導、對流、輻射.下面來介紹傳導.
如圖所示,用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴,然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱.可以看到,離A端最近的火柴先掉下,然后其它幾根火柴依次掉下,離A端越遠的火柴掉下得越遲.這表明,熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端.
熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分,叫做傳導.各種物質都能夠傳導熱,但是不同物質傳導熱的本領不同.善于傳導熱的物質叫做熱的良導體.不善于傳導熱的物質叫做熱的不良導體.金屬都是熱的良導體,瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導體.
(1)只要物體之間或同一物體的不同部分存在著 ______ 差,就會有熱傳遞現象發(fā)生.
(2)熱傳遞的三種方式是: ______ 、對流和輻射.
(3)把鋼勺和瓷勺同時放在熱湯里面,鋼勺柄很快就燙手,瓷勺柄很久也不燙手.這是因為 ______ .
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數是5N
C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數是10N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數均為零
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【題目】如圖所示,置于水平桌面上的桶內裝有某種液體.液體的體積為20L,液體的深為0.4m,若桶重為10N、底面積為400cm2,桶底受到液體的壓強為4.0×103Pa.求:
(1)液體的密度;
(2)液體對容器底的壓力;
(3)這個裝著液體的桶子對桌面的壓強.(g取10N/kg,桶的厚度不計)
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