【題目】中國北京已成功獲得2022年第24屆冬奧會主辦權(quán)。如圖所示,是我國運(yùn)動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項(xiàng)目時頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說法中正確的是 ( )
A.甲圖中:花樣滑冰運(yùn)動員在冰面上沿曲線滑行時,所受合力為零
B.乙圖中:速度滑冰運(yùn)動員在水平冰道上加速沖刺的過程中,其機(jī)械能增加
C.丙圖中:自由滑雪空中技巧運(yùn)動員從空中下落的過程中,重力做功越來越慢
D.丁圖中:運(yùn)動員將冰壺推出后,人不再對冰壺做功,冰壺的機(jī)械能會逐漸減小
【答案】BD
【解析】
A.運(yùn)動員做曲線運(yùn)動,運(yùn)動狀態(tài)時刻改變,因此遠(yuǎn)動員所受的合力不為零,故錯誤;
B.速度滑冰運(yùn)動員在水平冰道上加速沖刺的過程中,質(zhì)量不變,速度變大,動能變大,高度不變,重力勢能不變,故它的機(jī)械能增大,故正確;
C.自由滑雪空中技巧運(yùn)動員從空中下落的過程中,運(yùn)動員的重力不變,速度越來越快,由
P=Fv=Gv
可得,重力做功越來越快,故錯誤;
D.運(yùn)動員將冰壺推出后,冰壺在滑動時克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,冰壺的機(jī)械能會逐漸減小,故正確。
故選BD。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒為5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0. 6A”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡標(biāo)有“3V 1.8W”字樣,閉合開關(guān)S,在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( 。
A.滑動變阻器的阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是0~20Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0. 1A~0. 6A
C.電壓表示數(shù)的變化范圍是1V~3V
D.小燈泡的最小功率是0. 2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為 1cm) 的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá) A、B、C 三處時電子表的顯示分別為:A(15∶35∶20)、B(15∶35∶22)、C(15∶35∶23)(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”);
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了 A 點(diǎn)才開始計(jì)時,則會使所測 AC 段的平均速度偏_____;(填“大”或“小”)
(4)小明通過計(jì)算得出小車在 AB 段的平均速度為_____m/s;整個過程小車的平均速度為_____m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,由此判斷下列說法正確的是( )
A. 光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像
B. 光屏上的像是正立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)該原理制成的
C. 如果把蠟燭與光屏對調(diào),光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像
D. 若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動光屏,光屏必須靠近凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B為不同材料制成的體積相同的實(shí)心正方體,浸沒在盛有水的薄壁圓柱形容器中,容器底面積是正方體下表面積的4倍,現(xiàn)在沿豎直方向緩慢勻速拉動繩子,開始時刻,A的上表面剛好與水面相平,A、B之間的繩子繃直,B在容器底部(未與容器底部緊密接觸),A上端繩子的拉力是F,F隨A上升的距離h變化的圖像如圖乙所示,除了連接A、B間的繩子承受拉力有一定限度外,其它繩子不會被拉斷,繩的質(zhì)量和體積忽略不計(jì),求:
(1)正方體A的體積;
(2)正方體B的密度;
(3)整個過程中,水對容器底部壓強(qiáng)的最小值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中垂直于白紙面且用支架固定的透明薄玻璃板作為平面鏡,還提供了A、B、C三只粗細(xì)相同的蠟燭,其中A、B長度相同,C較短。小陽想用這些器材探究平面鏡所成像的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)小陽的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將蠟燭A放在玻璃板前適當(dāng)位置;
②將蠟燭______(選填“B”或“C”)置于玻璃板后方,調(diào)節(jié)它的位置,并在玻璃板前面透過玻璃板從不同角度觀察,使其都能與蠟燭A的像完全重合;
③改變蠟燭A到玻璃板的距離,并調(diào)節(jié)玻璃板后方蠟燭到適當(dāng)?shù)奈恢,發(fā)現(xiàn)在玻璃板前面透過玻璃板從不同角度觀察,玻璃板后方的蠟燭仍能與A的像完全重合。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小陽所探究問題的自變量是:_________(選填選項(xiàng)前的字母);
A.物體到平面鏡的距離 B.物體的高度 C.平面鏡的大小
(3)小陽所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,物體到平面鏡的距離改變時,其在平面鏡中所成像的大小_____(選填“改變”或“不變”)。因此可以得出結(jié)論:平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600 2018 年 10 月 20 日,國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600 成功實(shí)現(xiàn)水上起降, 如圖所示。AG600 裝有 4 臺國產(chǎn) WJ6 渦輪螺旋槳發(fā)動機(jī),是國家為滿足森林滅火和水上救援的迫切需要,研制的大型特種用途民用飛機(jī),既能在陸地上起降,又能在水面上起降,是一艘會飛的船。
飛機(jī)發(fā)動機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率是反映飛機(jī)性能的重要指標(biāo)。發(fā)動機(jī)的熱效率是指發(fā)動機(jī)獲得的機(jī)械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能 之比,推進(jìn)效率是指發(fā)動機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功(推力所做的功)與獲得的機(jī)械能之比。
飛機(jī)的部分參數(shù)如下表所示:
WJ6 發(fā)動機(jī)數(shù)量 | 4 臺 | M 大起飛質(zhì)量 | 53.5t |
最大巡航速度 | 500km/h | 發(fā)動機(jī)巡航推力 | 4.6×104 N |
發(fā)動機(jī)的熱效率 | 40% | 發(fā)動機(jī)的推進(jìn)效率 | …… |
(1) “鯤龍”AG600 在水面降落的過程中,重力勢能_________,動能_________。
(2)機(jī)翼外形做成上凸下平的流線型是利用了_________的原理,從而產(chǎn)生較大的升力。
(3)AG600 以最大速度滿載巡航 2h,消耗燃油 5000kg,燃油完全燃燒獲得的內(nèi)能是_________J, 此過程中發(fā)動機(jī)的推進(jìn)效率為_________。(燃油的熱值g=4.6×107J/kg)
(4)觀看“鯤龍”AG600 在水面上起降后,小明發(fā)現(xiàn)“鯤龍”AG600 與普通飛機(jī)不同,機(jī)身下部制成“V”形,除了能減小阻力外,這樣設(shè)計(jì)的目的還有_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲所示是小明通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實(shí)像。
(3)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因?yàn)榻曆坨R對光有 作用,所以光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏 凸透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體 沿水平方向左右運(yùn)動,觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動,則靈敏電流計(jì)的指針________(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
實(shí)驗(yàn) 序號 | 磁場 方向 | 導(dǎo)體切割磁 感線方向 | 靈敏電流計(jì)指 針偏轉(zhuǎn)方向 |
① | 向下 | 向右 | 向左 |
② | 向上 | 向右 | 向右 |
③ | 向下 | 向左 | 向右 |
④ | 向上 | 向左 | 向左 |
在上述四次實(shí)驗(yàn)中,比較________________兩次實(shí)驗(yàn)可知,感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較______兩次實(shí)驗(yàn)可知,同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)體水平向左(或向右)緩慢運(yùn)動時,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體水平向左(或向右)快速運(yùn)動時,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說明感應(yīng)電流的大小與_______有關(guān).
(4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng)弱有關(guān).
請寫出簡要做法: ___________________;
如何判斷:_________________
(5)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流計(jì),慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計(jì)的指針________(填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”).這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是________(填“交流電”或“直流電”).
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