分析 (1)聲音的產(chǎn)生和傳播;
(2)實驗中既能看到物體A的像,又能看到蠟燭B,要采用透明的玻璃板;研究物像的大小采用的是等效替代法,把蠟燭A的大小用蠟燭B來代替.平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像;
(3)利用安培右手定則判斷通電螺線管的NS極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷彈簧的變化;閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
解答 解:(1)甲圖,把耳朵貼到桌面能聽到輕刮桌面的聲音,說明固體可以傳播聲音.
(2)實驗中選用兩根相同的蠟燭,目的是為了比較物像大小關(guān)系;
分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖:
(3)當(dāng)開關(guān)S接“1”,將滑動變阻器片P由左端滑向右端,根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為S極,異名磁極相互吸引,又因為通電螺線管的磁性增強,彈簧長度會伸長;當(dāng)開關(guān)S接“2”,將滑動變阻器片P滑至右端,并剪斷彈簧,讓條形磁體穿過線圈,產(chǎn)生電磁感應(yīng),電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),因為線圈相當(dāng)于做切割磁感線運動,電路又閉合,所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故電流表指針會偏轉(zhuǎn).
故答案為:
(1)固體可以傳播聲音;(2)大小;見上圖;(3)伸長;發(fā)生偏轉(zhuǎn).
點評 本題考查聲音的傳播、平面鏡成像及安培定則,知識點較綜合,屬于中等題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球受到的重力和球?qū)k嗟膲毫κ且粚ζ胶饬?/td> | |
B. | 球受到的重力和海豚對球的支持力是一對平衡力 | |
C. | 球能夠靜止是因為海豚對球的支持力小于球受到的重力 | |
D. | 球能夠靜止是因為海豚對球的支持力大于球受到的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5表示大氣中直徑小于或等于2.5 mm的細(xì)顆粒物 | |
B. | -支圓珠筆從課桌上掉到地上大約5s的時間 | |
C. | 中學(xué)生從一樓勻速上到三樓所做的功約是3×103J | |
D. | 按照國家規(guī)定,夏天公共建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應(yīng)控制在18℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木棒自重40N | |
B. | 若把B端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力60N | |
C. | 若把A端豎直向上稍微抬起一點距離至少要用力20N | |
D. | 若把A端豎直向下稍微壓下一點距離至少要用力40N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡變亮 | B. | 電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表示數(shù)變大 | D. | 電路的總功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的慣性比乙的慣性小 | B. | 甲的動能比乙的動能大 | ||
C. | 在6秒時,甲的重力勢能比乙大 | D. | 甲、乙受到鋼索的拉力相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | l:3 | B. | 3:1 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
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