A、 滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦 | B、 手拍桌子感覺疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 | C、 公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲 | D、 用吸管將飲料吸進(jìn)嘴里是由于嘴對(duì)飲料有吸引力作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、響度不同 | B、音調(diào)不同 | C、振幅不同 | D、音色不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、樂(lè)器發(fā)出的聲音都是樂(lè)音 | B、聲音在空氣中傳播最快 | C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 | D、演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大 | B、拉二胡時(shí)不斷地用手指控制琴弦,是為了改變音調(diào) | C、敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | D、聲音可以在真空中傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、聲音在真空中的傳播速度最大 | B、語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)主要是辯別聲音的音調(diào) | C、聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物能被反射 | D、道路邊噪聲隔離墻是在發(fā)源地減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 | B、摩托車上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音 | C、用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲能傳遞能量 | D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、人佩帶防噪聲的耳罩,屬于在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲 | B、只要是振動(dòng)的物體一定都能發(fā)出人耳能聽到的聲音 | C、聲音的傳播不需要介質(zhì),可以在任何情況下傳播 | D、通過(guò)居民區(qū)的高架路兩側(cè)設(shè)有隔音墻,屬于在聲音的傳播過(guò)程減弱噪聲 |
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