【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_________移動(填“左”或“右”)。

(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼(每個鉤碼重0.5 N),在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1=_____________N;若保持鉤碼位置不變,將彈簧力計斜向左拉,杠桿水平平衡時,其示數(shù)F2_______________F1(填“>”“=”或“<”)。

(3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計,左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0~5 N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達(dá)______________N。

【答案】 0.5 25

【解析】(1)杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,右端上翹,故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,便于測量力臂大小;(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛兩個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量為50g)在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置時,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1×L1=F2×L2,設(shè)每個鉤碼為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,每小格為L;則2G×2L=F1×4L,2×0.5N×2L=F1×4L,F(xiàn)1=0.5N;將彈簧測力計斜向左拉或?qū)椈蓽y力計斜向右拉,阻力和阻力臂不變,拉力的力臂變短,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿在水平位時平衡時,拉力變大,所以,F(xiàn)2大于F1;(3)設(shè)杠桿上的一個刻度為Lcm,重物的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件可得:G×Lcm=5N×5Lcm,解得,G=25N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)作了如圖所示的三次實驗,通過觀察三次實驗時泡沫塑料_____顯示壓力作用的效果。

比較ac兩圖所示實驗,說明_____;

比較a、b兩圖所示實驗,說明_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

1)你_____(選填同意不同意)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān))。

2)如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計的讀數(shù),該測力計的量程是_____N,分度值是_____N,請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

____

3

4

3)請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

____

4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置中,三個相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C瓶中裝的是水,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假設(shè)實驗中沒有任何熱損失)

(1)小明用該裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些.

(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實驗,她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計的示數(shù)變化情況,實驗中水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).該實驗中裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計示數(shù)變化較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為60kg的小明坐在地上,最多能拉著質(zhì)量為400kg的物體A在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,已知物體A所受阻力為物重的02倍,則小明對物體A的拉力是 N如圖乙所示,當(dāng)小明站立在地面上,利用滑輪組以盡可能大的力豎直向下拉繩子,恰好能將浸沒在水中、密度為4×103kg/m3的物體B緩慢拉離水面,物體B浸沒在水中時受到的浮力為 N不計滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦,繩子能承受的拉力足夠大).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)觀察到一用戶的電能表表盤如圖所示,下面是他們對該電能表的看法,你認(rèn)為正確的是( )

A. 電能表接在照明電路中流過的電流是5 A

B. 電能表接在照明電路中流過的電流是10 A

C. 電能表消耗1 kW·h的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000 r

D. 電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3 r,所計量的用電器消耗的電能是W=3.6×103 J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動平衡車是一種時尚代步工具。如圖所示,當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時,下列說法正確的是( 。

A. 平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了減小摩擦

B. 平衡車對地面的壓力與地面對它的支持力是相互作用力

C. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用

D. 若平衡車在運(yùn)動過程中所受的力全部消失,平衡車會慢慢停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱容已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q=mq計算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示).自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,記錄結(jié)果見下表:

(1)為了保證實驗結(jié)論可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的 ____ 相同;另外,甲乙兩燒杯內(nèi)水的質(zhì)量要______(選填相等不相等”).

(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是____

(3)小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實驗儀器是: ______ .利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 ______ (偏大或偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一條由空氣射向水面的光線,請畫出其反射光線的準(zhǔn)確方向和對應(yīng)的折射光線的大致方向。

_____

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