7.現(xiàn)在越來越多的家庭選擇“雙層不銹鋼碗”做餐具,這樣的碗的內(nèi)外兩層碗壁之間有一定的距離,從而會大大減少因為熱傳導(dǎo)而傳遞到人手上的熱量,從而防止燙傷,食物過燙我們一般都要吹一吹,是想通過加快空氣流速的方法加快蒸發(fā).

分析 (1)熱傳遞的三種方式是:傳導(dǎo)、對流和輻射.
(2)影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體溫度的高低,液體表面積大小,液體表面空氣流速.分析時可從這三個因素找出造成漂流者感到冷的原因.

解答 解:
(1)“雙層不銹鋼碗”做餐具,這樣的碗的內(nèi)外兩層碗壁之間有一定的距離,從而會大大減少因為熱傳導(dǎo)而傳遞到人手上的熱量,從而防止燙傷;
(2)食物太燙,吹一吹涼得快,是因為吹一吹可以加快食物表面空氣的流動速度,加快食物上水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,使食物涼的快一些.
故答案為:熱傳導(dǎo);加快空氣流速.

點評 本題考查了熱傳遞的方式以及影響蒸發(fā)快慢的因素,這兩個知識都與我們的生活息息相關(guān),要掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.一列列車長100m,以72km/h的速度通過一隧道,共用了30s,則隧道長多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置.
(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過U形管內(nèi)液柱的高度差顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的.
(2)圖1中在兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等(選填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系;通電一段時間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊,則可得出的結(jié)論是:電流和通電時間一定時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系設(shè)計了如圖2所示的電路,右密閉容器中電阻R2的大小是10Ω,通電相同的時間,設(shè)R1,R2,R3產(chǎn)生的熱量分別是Q1,Q2,Q3,則Q1,Q2,Q3的大小關(guān)系是:Q1>Q3>Q2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.天津振興工廠為了給正立方體工件表面均勻地涂上密度為ρ0的油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi),如圖1所示,盛油的直壁容器底面積為S0,工件下表面與油面的距離為h,壓力F與h的大小關(guān)系如圖2所示.請你根據(jù)提供的信息解答:

(1)工件的重力;
(2)推導(dǎo)出工件從漂浮狀態(tài)到上表面與油面相平的過程中,壓力F隨h變化的關(guān)系式;
(3)工件從漂浮狀態(tài)到上表面與油面相平的過程中,重力所做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是一輛質(zhì)量為1.2t的小汽車,以72km/h速度在一段平直公路勻速行駛了1h,油耗為6kg,它所受的阻力是車重的0.1倍(假設(shè)汽油完全燃燒,熱值q=4.6×107J/kg).
(1)這段時間內(nèi)汽車牽引力做功?
(2)汽車發(fā)動機的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示是小麗從示波器觀察鐵釘刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲波形,并與音叉聲音的波形比較,從圖形可知:左圖是音叉聲音的波形;右圖是鐵釘刮玻璃時產(chǎn)生的噪聲波形(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.有兩個“非典”病人,被分別隔離在某醫(yī)院的兩個單獨病房中,為便于患者和醫(yī)護人員聯(lián)系,請你根據(jù)下列要求,利用所給的器材設(shè)計一個電路,在如圖的方框內(nèi)畫出電路圖.
器材:電源一個,開關(guān)兩個,電鈴一個,紅、綠燈泡各一個,導(dǎo)線若干.
要求:甲病人閉合開關(guān),紅燈亮電鈴響.乙病人閉合開關(guān),綠燈亮電鈴響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.耳、鼻、喉科醫(yī)生在診病時經(jīng)常要戴額鏡,額鏡相當于( 。
A.凸透鏡B.凹透鏡C.凸面鏡D.凹面鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.假如沒有摩擦力,以下敘述中錯誤的是( 。
A.人不能在馬路上行走B.繩子打不成結(jié)實的結(jié)
C.行人對馬路路面沒有壓力D.手拿不起放在桌上的東西

查看答案和解析>>

同步練習冊答案