12.在探究“遠(yuǎn)視眼的形成原因和矯正方法”時(shí),蓉蓉同學(xué)選擇了如下器材:蠟燭、水凸透鏡(與注射器相連)、光屏、光具座等.
(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過(guò)注射器注入或吸取水的多少來(lái)調(diào)節(jié).)
(1)實(shí)驗(yàn)中,她選用蠟燭是為了模擬C,用水凸透鏡是為了模擬B,光屏是為了模擬A;(填序號(hào))
A、人眼視網(wǎng)膜       B、人眼晶狀體      C、所視物
(2)蓉蓉安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰縮小清晰的像;當(dāng)從水凸透鏡向外抽水,使透鏡變平些后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無(wú)燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,她應(yīng)該在水凸透鏡前放置一塊凸(填“凸”或“凹”)透鏡;若撤去這個(gè)后放置的透鏡,應(yīng)將光屏到水凸透鏡的距離增大(填“增大”或“減小”),才能得到清晰的像.

分析 (1)根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填寫;
(2)解決本題需掌握:水透鏡就相當(dāng)于人眼的晶狀體.形成“遠(yuǎn)視眼”,是因?yàn)閺乃雇哥R內(nèi)抽出一部分水后,使透鏡更凸度變小.

解答 解:
(1)在探究“遠(yuǎn)視眼的形成原因和矯正方法”的實(shí)驗(yàn)中,選用蠟燭是為了模擬所視物,用水凸透鏡是為了模擬人眼晶狀體,光屏是為了模擬人眼視網(wǎng)膜
(2)當(dāng)從水凸透鏡內(nèi)抽出一部分水后.使透鏡凸起程度變小,會(huì)聚能力較弱,將像成在光屏的后面,為了使像正好呈在光屏上,應(yīng)使光線提前會(huì)聚,使所成的像相對(duì)于光屏前移,所以應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凸透鏡.若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離水凸透鏡,才能得到清晰的像.
故答案為:(1)C;B;A;(2)凸;增大.

點(diǎn)評(píng) 本題首先確定凸透鏡的焦距,然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷,掌握凸透鏡的成像的幾種情況是重點(diǎn).此題不僅考查了凸透鏡成像的規(guī)律,還考查了對(duì)遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的形狀相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),發(fā)現(xiàn)蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說(shuō)明像與物的大小相等.
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

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(2)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.分別連接AA',BB',CC'看連線是否與鏡面垂直;分別測(cè)量對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離,看是否相等;.
(3)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)能(填“能”或“不能”)得出相關(guān)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次8.99.0
第二次13.513.6
第三次15.015.0
(4)實(shí)驗(yàn)中,看到墨水瓶A通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗.遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于墨水瓶A的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板D(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上). 
A.一次反射、一次折射形成的            B.兩次反射、一次折射形成的
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