13.如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,在水平力F的作用下,沿直線將其向右勻速拉出一半,在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.M對桌面的壓強變小,壓力不變B.M對桌面的壓強不變,壓力變小
C.M對桌面的壓強變大,拉力F不變D.M對桌面的壓強不變,拉力F變小

分析 利用下列知識分析判斷:
①物體對水平桌面的壓力等于物體的重力,而壓強的大小與壓力大小和受力面積有關(guān),由題可知壓力和接觸面積(受力面積)的變化情況,利用壓強公式p=$\frac{F}{S}$可求得壓強的變化.
②摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與受力面積無關(guān).
③物體處于平衡狀態(tài)時,受力平衡,大小相等.

解答 解:
①木板沿直線將其向右勻速拉出一半的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,大小不變,但在這一過程中,受力面積逐漸減小,由p=$\frac{F}{S}$可得,對桌面的壓強逐漸變大.
②因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變.
③木板沿直線勻速拉出,處于平衡狀態(tài)時,受到拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,摩擦力不變,所以拉力不變.
綜合上述分析,可知ABD錯、C正確.
故選C.

點評 本題考查壓強公式的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的因素,此題中要先分析壓力的變化,明確壓力是不變的,再根據(jù)壓力不變時,壓強與受力面積成反比,判斷出壓強變化情況;而受到拉力和摩擦力是一對平衡力可得拉力變化情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.有一種小兒用藥的用法用量寫到:
【用法用量】溶于40℃以下的溫開水內(nèi)服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小兒一天40mg/kg體重,分2次服.該藥品每盒12袋,每袋0.16g.根據(jù)以上數(shù)據(jù),如果一個小孩的質(zhì)量是16kg,則每次用量是2袋,3天內(nèi)能將此盒藥用完.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右滑動時,則( 。
A.變阻器電阻變大,燈泡亮度變暗B.變阻器電阻變小,燈泡亮度變亮
C.通過燈L的電流變大,燈泡亮度變暗D.燈L兩端的電壓變大,燈泡亮度變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.杠桿AB可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,將金屬塊用細繩懸掛在杠桿A端,把石塊用細繩懸掛在杠桿B端時,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖所示.若將石塊浸沒在水中,為使杠桿在水平位置平衡,需在杠桿A端施加一個豎直向上的拉力F,其大小為石塊所受重力的$\frac{8}{9}$,已知OA:OB=3:8,則石塊浸沒于水中所受到的浮力為$\frac{3}{8}$F,則石塊的密度為3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示,電源電壓恒為9V,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.電子元件工作時,電阻保持不變
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小與最大功率的比值為1:4
C.當P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D.為使電子元件處于正常工作狀態(tài)時,滑動變阻器的最小阻值為10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.光敏電阻的特點是有光照射它時電阻值變小,如圖所示時某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置,電源電壓不變,則( 。
A.當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓變小
B.當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間消耗的電功率變大
C.當僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變小
D.當僅增大R2連入電路中的阻值時,電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.一體積為200cm3的長方體木塊,浸沒在裝有水的底面積為0.04m2圓柱形容器中,此時水對容器的壓強為6000Pa,細線對木塊的拉力為0.8N.
(1)求此時水對容器底的壓力;
(2)求此時A受到的浮力;
(3)求A的重力;
(4)若將細線剪斷,A將上浮,求A靜止在水面上時露出體積的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,定值電阻R1=6Ω,電熱絲R2浸沒在裝有水的燒瓶中,R2=12Ω,燈泡L銘牌標有“6V 3W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻和電熱絲電阻的影響.
(1)只閉合開關(guān)S1,燈泡L恰好正常發(fā)光,則燈泡L的電阻是多大?
(2)只閉合開關(guān)S1,通電1min電熱絲R2消耗的電能是多少?
(3)閉合開關(guān)S1、S2,則此時燈泡的實際電功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖所示,物體A和砝碼靜止在泡沫塊上:
(1)圖(a)中泡沫受到的壓力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;小麗將通過觀察泡沫塊凹陷程度來比較壓力作用效果的大。
(2)比較(a)、(b)兩圖實驗現(xiàn)象,能夠得到的結(jié)論是:在受力面積相同時,壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較a、c兩圖所示實驗,上述“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的研究方法叫做控制變量法,在物理學(xué)中我們用物理量壓強來表示壓力的作用效果.

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