【題目】下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 敲擊編鐘能發(fā)聲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲

D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

【答案】A

【解析】

①聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，聲音的傳播需要介質(zhì)；

②聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢；聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度決定于發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近；

③噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)控噪聲的分貝，但不能控制噪聲污染；

④聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量。

A、敲擊編鐘時(shí)編鐘振動(dòng)發(fā)聲，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。故A正確；

B、鋼尺振動(dòng)的越快音調(diào)越高。故B錯(cuò)誤；

C、噪聲監(jiān)測(cè)儀可以監(jiān)控噪聲污染，但不能控制噪聲污染。故C錯(cuò)誤；

D、超聲波具有很強(qiáng)的穿透性，所以B型超聲波診斷儀可以用于醫(yī)療觀察，利用的是聲音傳遞信息。故D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是

A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路 C. 燈L1短路 D. 燈L1、L2均斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量物質(zhì)的密度

（1）小林在“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中：

①將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，你認(rèn)為他的操作存在的問(wèn)題是_____。

②在正確操作后，他在燒杯中倒入食用油，稱出燒杯與食用油的總質(zhì)量為34.1g；

③將燒杯中一部分食用油倒入量筒中（如圖所示），再稱量燒杯和剩下的食用油總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)___使天平平衡，示數(shù)如圖所示，倒出食用油的質(zhì)量是_____g。

④通過(guò)計(jì)算可知食用油的密度為_____kg/m3。

（2）小林用圖中的物品以及足量的水和細(xì)繩對(duì)西瓜的密度進(jìn)行了測(cè)量，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

①將水桶中注入適量的水，用電子秤測(cè)出其質(zhì)量m1；

②用電子秤測(cè)出一個(gè)西瓜的質(zhì)量m2；

③將西瓜用細(xì)繩捆好后慢慢浸沒(méi)在水中（沒(méi)有水溢出），在水面處做標(biāo)記，然后將西瓜取出并_____，用電子秤測(cè)出此時(shí)它的質(zhì)量m3．則西瓜密度的表達(dá)式為_____。（用符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同

B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C.由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)

D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度高于煤油的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系，電源電壓為6V不變。

（1）按圖甲，在圖乙中把接錯(cuò)的一根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上。

（____）

（2）正確連接電路后，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)均為0；繼續(xù)移動(dòng)滑片，當(dāng)兩電表指針剛好偏轉(zhuǎn)且穩(wěn)定時(shí)，其示數(shù)見(jiàn)序號(hào)3．繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)見(jiàn)序號(hào)4和序號(hào)5。

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓/V

0

0

1

2

3

電流/A

0

0

0.1

0.2

0.3

①根據(jù)第5組數(shù)據(jù)，在圖丙中用“↑”標(biāo)出電流表指針?biāo)诘奈恢谩?/span>

（____）

②由序號(hào)1、2兩組數(shù)據(jù)可判斷，該電路故障為_____（填“R1接觸不良”、“R2斷路”或“R2短路”）。

③序號(hào)3、4、5三組數(shù)據(jù)表明：_____。

④根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為_____Ω，滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率是_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重為6N．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，測(cè)得拉力大小為2.5N．

（2）若鉤碼上升的高度為10cm，該滑輪組的機(jī)械效率為 ．

（3）若僅增加鉤碼的質(zhì)量，則該滑輪組的機(jī)械效率將 增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示。

(1)當(dāng)把蠟燭放在光具座上如圖所示位置，點(diǎn)燃蠟燭，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的__________的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”），這種成像的應(yīng)用是__________。

(2)若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況____（選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”）。

(3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的____（選填“前面”或“后面”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。

（1）在圖甲中的兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量______填“相等”或“不等”的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個(gè)阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察，都是通過(guò)觀察U型管中液面______的變化，來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這是利用了物理實(shí)驗(yàn)的______法研究問(wèn)題。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉益用電能表測(cè)量家中50L電熱水器的效率，他將熱水器注滿水后，通過(guò)觀察液晶屏得知水的溫度為30℃，一小時(shí)后觀察水的溫度達(dá)到了60℃，加熱前后電能表示數(shù)如圖所示：求：

（1）水吸收的熱量；

（2）該電熱水器的效率是？

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