4．作用在同一物體的兩個(gè)力（填“同一物體”或“不同物體”），如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

分析 作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

解答 解：
作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡．
故答案為：同一物體；大小相等；同一直線上．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二平衡的條件，要注意：二力平衡的條件簡(jiǎn)單來說就是同體、等大、反向、共線．特別是“同體”和“共線”這個(gè)條件往往被初學(xué)者遺漏，而造成對(duì)二力平衡做出錯(cuò)誤判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖為一定值電阻和小燈泡的I-U圖象，根據(jù)圖象提供的信息，求：
（1）定值電阻是A，它的阻值為多大？
（2）若將他們并聯(lián)，接在4.0V的電源上，電路中的總電流為多大？
（3）若將他們串聯(lián)，接在電壓為7V的電源上，這個(gè)電路一分鐘消耗的總電能是多少焦？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列設(shè)備中沒有應(yīng)用連通器原理的是（　　）
A．茶壺B．自來水裝置C．鍋爐水位計(jì)D．攔河大壩

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于力的概念，下列哪句話是正確的是（　�。�
A．沒有物體就沒有力
B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
C．有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體
D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列判斷不正確的是（　�。�
A．絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電
B．圖1一根塑料繩，從上往下多捋幾下，會(huì)觀察到塑料繩越來越蓬松，原因是摩擦起電后同種電荷相互排斥
C．圖2的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒相互吸引，說明了異種電荷相互吸引
D．如圖3所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端．當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來．這表明帶電物體能吸引輕小物體

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，其中ENF是可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的．實(shí)驗(yàn)過程中，紙板與平面鏡必須垂直放置．
（1）當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為0度．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了顯示光路．
（4）小明將呈現(xiàn)反射光線的紙板F向后折，紙板F上就看不到反射光線，此時(shí)的入射光線、反射光線、法線在同一平面．（“在”或“不在”）
（5）小明在圖乙的紙板上將一束光沿MO射向鏡面，則反射光的是OB．
（6）小明還想探究反射角與入射角的關(guān)系，幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”．

①實(shí)驗(yàn)室常用溫度汁是利用液體的熱脹冷縮 性質(zhì)制成的，小華所用的溫度計(jì)如圖所示，其分度值1℃，小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，該溫度值為-3℃．此時(shí)試管中的物質(zhì)呈固 態(tài)．
②（1分）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
③（1分）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
⑤（3分）如圖所示是冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)4min；加熱至第3min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為固液共存狀態(tài)．冰在熔化過程中溫度不變．（選填“變化”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)．關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是B
A．張明的平均速度比王亮的平均速度大     B．二者的平均速度相等
C．張明的平均速度比王亮的平均速度小     D．不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較
說明理由：總路程相同，所用時(shí)間相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．用手拍桌子，手為什么會(huì)感覺疼？同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快，否則前面的同學(xué)意外停下來，后面的同學(xué)就容易發(fā)生踩踏事故，這又是為什么？

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