18.觀察并回答下列問(wèn)題.
(1)圖1所示儀表是電能表.該表的作用是測(cè)量電路消耗電能多少.
(2)該表允許通過(guò)的最大功率是1100W.
(3)圖2所示是該表在月初和月底兩次示數(shù),則用戶在這段時(shí)間內(nèi)用電63.2kW•h.

分析 (1)首先從該儀表上找到其單位,再判斷該單位是什么物理量的單位,從而進(jìn)行判斷.
(2)已知電能表的額定電壓和標(biāo)定電流,根據(jù)公式P=UI可求電路的最大功率;
(3)電能表的讀數(shù)方法:①月末的減去月初的示數(shù);②最后一位是小數(shù);③單位kW•h.

解答 解:(1)從圖可知,該儀表上的單位為:kW•h,
而KW•h是電能(電功)的單位,所以該儀表是測(cè)量電能(電功)的電能表;
(2)該表允許接入電路的最大功率:
P=UI=220V×5A=1100W;
(3)電能表的示數(shù)為:W=348.2kW•h-285.0kW•h=63.2kW•h;
故答案為:(1)電能表;測(cè)量電路消耗電能多少;
(2)1100W;
(3)63.2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率、消耗電能等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是對(duì)電能表參數(shù)的正確理解,解題過(guò)程中要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.下列屬于光的色散的是( 。
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6.下列現(xiàn)象中,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是(  )
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13.某班同學(xué)就利用和開(kāi)發(fā)能源提出了以下幾點(diǎn)建議,其中永遠(yuǎn)做不到的是( 。
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C.用秸桿生產(chǎn)沼氣,然后用沼氣發(fā)電
D.研究出不消耗能源,又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

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3.下列數(shù)據(jù)最接近八年級(jí)男生學(xué)生實(shí)際情況的是(  )
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10.在不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的情況下,用10N的拉力不能提起重20N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是(  )
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B.一個(gè)定滑輪
C.杠桿
D.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑掄組

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.親愛(ài)的同學(xué):你會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

(1)如圖1所示是馬虎同學(xué)使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)你指出存在的兩處錯(cuò)誤:
(a)直接用手取放砝碼
(b)物體放在右盤(pán),砝碼放在左盤(pán)
(2)小紅在利用如圖2所示的一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),突發(fā)奇想,這架天平準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案.
步驟一,將天平放在水平桌面上;
步驟二,將游碼移到稱量標(biāo)尺的0刻度線上.調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
步驟三,將游碼移至標(biāo)尺最右端5g刻度線處,向左盤(pán)加入5g砝碼,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確.
(3)如圖3所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為3.20cm,用刻度尺與天平組合后可以測(cè)量密度(填寫(xiě)物理量名稱).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.畫(huà)出靜止在斜面上的木塊受到的重力和摩擦力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案