6.下列現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.汽車勻速轉(zhuǎn)彎B.火車在平直的軌道上加速向前運動
C.飛機降落在跑道上后向前滑行D.乘客站在勻速上升的電梯里

分析 物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種:①靜止;②勻速直線運動.若物體的運動速度或運動方向發(fā)生改變,都說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.

解答 解:A、汽車勻速轉(zhuǎn)彎時,速度不變,方向改變,運動狀態(tài)改變,不合題意;
B、火車在平直的軌道上加速向前運動,速度改變,運動狀態(tài)改變,不合題意;
C、飛機降落在跑道上后向前滑行,速度越來越慢,運動狀態(tài)改變,不合題意;
D、乘客站在勻速上升的電梯里,方向、速度均不變,符合題意.
故選D.

點評 物體在平衡力的作用下,其運動狀態(tài)不變即保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,小雨同學(xué)利用U型管壓強計探究“液體壓強與哪些因素有關(guān)”.

(1)實驗前先檢查U型管壓強計左右兩液柱是否相平,然后用手輕輕的按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差.說明U型管壓強計存在漏氣問題;
(2)實驗1是探究深度相同時,液體的壓強與液體密度的關(guān)系.如果實驗室里沒有足夠的酒精,可以用濃鹽水(選填“純凈水”、“牛奶”或“濃鹽水”)代替,看到的兩液柱高度差與使用酒精時不同(選填“相似”或“不同“);
(3)根據(jù)實驗2的現(xiàn)象,可以初步得出:液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān),深度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示,打撈船利用船上的電動機和纜繩從湖底豎直打撈出一長方體物體,打撈過程中,物體始終以v=0.1m/s的速度勻速上升,t=80s時,物體底部恰好與輪船的水平甲板齊平.電動機的工作電壓是200V,電動機輸出的機械功率P與物體上升時間t的關(guān)系圖象如圖2所示,不計水的阻力及起吊裝置的機械能損耗,g取10N/kg,求:

(1)潮水的深度;
(2)物體的重力及其體積;
(3)物體完全露出水面后,電動機將電能轉(zhuǎn)換為機械能的效率為80%,計算該段電動機的工作電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有兩只燈泡L1和L2,分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下面說法正確的是( 。
A.正常工作時,L1的電阻大于L2的電阻
B.正常工作時,L1消耗的電能一定大于L2消耗的電能
C.將兩燈串聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,L1的實際功率大于L2的實際功率
D.當(dāng)兩燈并聯(lián)在6V的電源上發(fā)光時,通過L1的電流大于通過L2的電流

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1.測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ).以下對常見物體尺度的估測中正確的是( 。
A.物理課本的寬度約為16.9mB.中學(xué)生的高度約為1.6cm
C.普通教室的高度約為4dmD.自行車車輪直徑約為0.8m

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11.下列哪個設(shè)備是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的( 。
A.電動機B.發(fā)電機C.汽油機D.水泵

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18.觀察并回答下列問題.
(1)圖1所示儀表是電能表.該表的作用是測量電路消耗電能多少.
(2)該表允許通過的最大功率是1100W.
(3)圖2所示是該表在月初和月底兩次示數(shù),則用戶在這段時間內(nèi)用電63.2kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為甲、乙兩個物體運動的s-t圖象或v-t圖象,則在0-3s這段時間內(nèi),物體的運動快慢是( 。
A.甲快B.乙快C.一樣快D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.電度表是用來測量( 。
A.電能B.電壓C.電流D.電功率

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