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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

電磁波的應(yīng)用非常廣泛，請舉出幾例    ．

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

雷達(dá)可用于飛機(jī)導(dǎo)航，也可用來監(jiān)測飛機(jī)的飛行，工作原理如圖．假設(shè)某時(shí)刻雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)射電磁波，電磁波遇到飛機(jī)經(jīng)反射后，又被雷達(dá)接收，整個(gè)過程用時(shí)52.4μs（1μs=1×10-6s）．已知電磁波的速度為3.0×108m/s，則飛機(jī)離雷達(dá)站的距離是    m．

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

當(dāng)你打開或關(guān)閉電燈時(shí)，你會從附近收音機(jī)中聽到“喀喀”的雜音．這雜音是由于電路通斷時(shí)發(fā)出的    被收音機(jī)接收而產(chǎn)生的．在雷雨天，可在收音機(jī)中聽到“咔咔”聲，說明在打雷時(shí)會向周圍空間發(fā)出    ．

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

有一種“隱形飛機(jī)”，可以有效避開雷達(dá)的探測，秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠    （選填“增強(qiáng)”或“減弱”）對電磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠    （選填“增強(qiáng)”或“減弱”）電磁波反射回雷達(dá)設(shè)備．

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電磁波的說法中，正確的是（ ）
A．電磁波是不存在的一種物質(zhì)
B．電磁波是磁場產(chǎn)生的
C．電流的變化能在周圍的空間產(chǎn)生電磁波
D．電磁波的傳播需要空氣作介質(zhì)

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)c=λf，的關(guān)系式，在同一介質(zhì)中（ ）
A．電磁波的波長跟頻率成反比
B．電磁波的波速跟波長成正比
C．電磁波的波速跟頻率成正比
D．以上說法都不正確

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

下列屬于利用電磁波的是（ ）
A．電冰箱、電話、微波爐
B．電烤葙、X射線、無線電波
C．收音機(jī)、電燈、電風(fēng)扇
D．電視機(jī)、移動電話、雷達(dá)

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲波和電磁波的比較，以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．聲波是由物體振動產(chǎn)生的，電磁渡是由于迅速變化的電流產(chǎn)生的
B．聲波和電磁波都能在真空中傳播
C．聲波和電磁波都具有波速、波長和頻率
D．收音機(jī)不能接收聲波，能接收電磁波

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科目： 來源：《15.1 電磁波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象，下列說法正確的是（ ）

A．甲電磁波振動的波長較長
B．甲、乙兩種電磁波的振動頻率相同
C．甲電磁波的傳播速度較快
D．甲電磁波振動的頻率較大

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科目： 來源：《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

在家庭電路中，電能表所測量的物理量是（ ）
A．電功
B．電功率
C．電壓
D．電流

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同步練習(xí)冊答案