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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:058

如圖是一幅討論“雨的成因”的漫畫,請你按照漫畫的提示,設計一個關(guān)于“雨的成因”的探究活動:

(1)提出問題:

(2)猜想與假設:

(3)設計實驗和進行實驗:

(4)分析與論證:

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8 V,電源為三節(jié)干電池,其余器材均完好.若出現(xiàn)以下幾種現(xiàn)象:

(1)小明同學在連接電路時,將最后一根導線接好后,就看到燈泡發(fā)光,而且很亮,同時電壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到右端沒刻度的地方.你認為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥是:

①________.

②________.

③________.

(2)按下圖連接好實驗電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動,故障的原因是________.

(3)小明實驗時,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過最大刻度,其可能原因有:

①________.

②________.

(4)當閉合開關(guān)時,若出現(xiàn)以下不正,F(xiàn)象:

請你從下列選項中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項代號)

A.電路中ab間開路

B.電路中ab間短路

C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

小宇從商場買回一個銘牌上規(guī)格為“220 V,1000 W”的電爐.由于目前市場上某些商品存在的質(zhì)量問題,小宇準備在家中對這個電爐進行檢驗,看看它是否能達到額定功率,請你幫他想一個簡便的方法,盡快地作出判斷.

給你提供的器材是小宇家中的電能表(如圖所示)、電源插座(電壓220 V)和計時器等.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

如圖(甲)所示的電路,電源電壓U=2.0 V保持不變,R0為定值電阻,R0=4.0 Ω,閉合S后,移動滑動變阻器的滑片P,測出滑片P在a,b,c,d,e五個位置時的電流和電壓值,并將五組數(shù)據(jù)在U-I圖中描點、連線,得到如圖(乙)所示的一直線段,縱橫坐標軸上只標出部分坐標.已知a,e是變阻器的兩個端點.回答下列問題:

(1)開始測量時滑片應該從________(選填a,b,c,d,e)位置開始滑動.

(2)當滑片在b位置時,電流表指針如圖(丙)所示,則讀數(shù)Ib=________A.

(3)滑片位于d位置時,滑動變阻器接入電路的電阻值Rd=________Ω.

(4)滑動變阻器的最大阻值是________Ω.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

小明所在的班級共有30位同學,常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜,小明想設計一個表決統(tǒng)計器,來快速地獲知投贊成票(或反對票)的人數(shù).為此,小明準備了下列器材:電源(電壓為2 V且恒定)、開關(guān)(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100 Ω的定值電阻(足夠多)、導線若干:

(1)畫出表決器的電路原理圖(可用“…”省去部分重復的電路).

(2)通過計算改畫圖中電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數(shù).

(3)寫出表決器的使用方法.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

鉛筆芯的主要成分是石墨.軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的,例如,畫畫用6B軟鉛筆,寫字用軟硬適中的HB鉛筆,制圖用6H硬鉛筆,鉛筆芯是導體,那么鉛筆芯的電阻大小與其軟硬度有什么關(guān)系呢?請你設計一個實驗方案對這個問題進行探究.

(1)寫出主要實驗步驟及所要測量的物理量(用字母表示).

(2)分析測得的物理量;說明鉛筆芯電阻大小與鉛筆芯硬度的對應關(guān)系.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

趙健所在的學習小組,在測定未知電阻Rx的實驗中,手邊只有一個未知電壓的電源、一個阻值已知的定值電阻R0、一塊電流表、4個開關(guān)、一個待測電阻Rx和若干導線,缺少一塊電壓表.學習小組研究決定:“只用現(xiàn)有器材,在不拆卸電流表的條件下,設計實驗電路圖.”經(jīng)小組成員共同努力,采取巧用開關(guān)的辦法,設計出了能滿足上述要求的實驗電路圖(如圖所示).

(1)請你根據(jù)這個電路圖,寫出實驗步驟:

①________.

②________.

(2)被測電阻的表達式Rx=________.

(3)你對這個實驗電路圖的改進建議是________.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

下面是你某次與另兩位同學合作完成的實驗:

實驗目的:測定一段金屬絲電阻(約10 Ω左右).

實驗器材:電源(3 V);定值電阻3個R01(0.1 Ω)、R02(10 Ω)、R03(1000 Ω);電流表1個(只有0~0.6 A量程能使用);單刀開關(guān)2個;若干導線.

(1)甲同學設計了如圖的實驗電路圖,得到一致認同.乙同學按圖完成了實物連線,但有一處連線錯誤,請你把錯誤的導線打上“×”.

(2)在選用定值電阻R0時引起爭議,甲認為選R01(0.1 Ω),乙認為選R03(1000 Ω),你認為應選用________,其理由是:①________.②________.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

小葉和小蕾從課文上知道:人體是導體,人的雙手之間在干燥時電阻約為1000~5000 Ω,在潮濕時電阻約為200~800 Ω.他們想:其他導體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異?

為此,他們準備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關(guān)各一個,一些導線、一些自來水和一根長約15 cm的鉛筆芯,打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻,再進行對比、分析.

(1)下面列出測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟,請你將合理的順序,用字母填寫在下列的橫線中.

A.根據(jù)歐姆定律,計算出每一次測量鉛筆芯的電阻,并求平均值

B.閉合開關(guān),讀出此時電流表示數(shù)I1、電壓表示數(shù)U1,并將數(shù)據(jù)填入表格中

C.將鉛筆芯、電池組、滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導線組成串聯(lián)電路

D.將電壓表與鉛筆芯兩端并聯(lián)

E.用自來水弄濕整根鉛筆芯

F.調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,再測量兩組數(shù)據(jù),并填入表格中合理的實驗步驟順序:________.

(2)請你根據(jù)上述實驗步驟,設計測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數(shù)據(jù)記錄表格,要求將測量數(shù)據(jù)和計算結(jié)果填寫在表內(nèi)格(均用字母表示).

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

現(xiàn)在手頭有一個阻值為40 Ω的定值電阻R0,一個電壓大約為35 V的電源,一個量程只有0~0.6 A的電流表,一個最大阻值大約為100 Ω的滑動變阻器,請設計一個實驗,比較精確地測量一個阻值約為55 Ω左右的待測電阻Rx的阻值.要求:(1)畫出電路圖.

(2)寫出實驗步驟及標明需要測量哪些量.

(3)用這些測量的量導出計算待測電阻阻值的數(shù)學表達式(可以重復組合電路).

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