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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正咬餌上鉤的魚(yú)，突然聽(tīng)到腳步聲受驚逃走，魚(yú)接收到聲波的主要途徑是（）

A．大地——空氣——水——魚(yú)	B．空氣——水一一魚(yú)
C．大地——水——魚(yú)	D．水——魚(yú)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大會(huì)堂、影劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平，或采用蜂窩狀的材料，主要是為了（）

A．減弱聲波的反射	B．增強(qiáng)聲波的反射
C．增強(qiáng)聲音的響度	D．裝飾上美觀(guān)些

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2005年春節(jié)晚會(huì)上，聾啞人表演的“千手觀(guān)音”震撼了所有觀(guān)眾。她們是怎樣訓(xùn)練的呢?聽(tīng)不見(jiàn)聲音,她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂(lè)的節(jié)奏，因?yàn)槁曇羰怯?u> 產(chǎn)生的。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播，下列說(shuō)法正確的是

A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B．聲音可以在真空中傳播

C．聲音在鐵軌中比在空氣中傳播得慢

D．在空氣中聲音的速度與光的速度相同

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人們交談時(shí)能聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲，表明_________能夠傳聲。魚(yú)能被它們喜歡的聲音吸引，表明_________也能傳聲。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人說(shuō)話(huà)和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的；節(jié)日晚會(huì)上，坐在后排的觀(guān)眾可以清晰地聽(tīng)到相聲演員的說(shuō)唱是因?yàn)檠輪T發(fā)出的聲音經(jīng)擴(kuò)音設(shè)備其大大增強(qiáng)。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

利用聲音進(jìn)行水下探測(cè)的裝置叫“聲吶”，它能向某一方向發(fā)出聲波和接收它的返回聲波，根據(jù)兩個(gè)聲波的時(shí)間間隔，算出障礙物的位置，若在尋找魚(yú)群時(shí)，聲吶發(fā)出聲波后1s鐘收到回聲，魚(yú)群離聲吶的距離為多少m?（已知聲音在海水中的傳播速度為1450m/s）這種方法能用來(lái)測(cè)量月亮和地球的距離嗎？說(shuō)明理由。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

老師講課時(shí)發(fā)出的聲音是由聲帶產(chǎn)生的，同學(xué)們聽(tīng)到老師講課的聲音是靠傳播的。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.” 這首詩(shī)包含著不少物理知識(shí)，其中，詩(shī)人判斷是“猿聲”的主要依據(jù)是

A．聲音的響度

B．聲音的音調(diào)

C．聲音的音色

D．聲音的速度

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題