如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置．

（1）在實驗中，物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物體B被推動的距離越遠，說明小球A對物體B　  　越多．
（2）為了探究動能的大小與質(zhì)量的關系，應該選用質(zhì)量　 　（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的　  　（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放．
（3）為了探究動能的大小與速度的關系，應該選用質(zhì)量　  　（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的　  　（選填“相同”或“不同”）高度由靜止釋放．

“五一”小長假，同學們?nèi)ズＬ纳浇加危�在爬山過程中他們的重力勢能在不斷　 　；爬累了就在樹下的影子里休息，影子是由于　         　形成的．

為捍衛(wèi)祖國海疆，人民解放軍某航空兵大隊在南海上舉行了多次實兵實戰(zhàn)對抗演習．在演習過程中，一空中加油機給某殲﹣10戰(zhàn)機進行空中加油，加油后該殲﹣10戰(zhàn)機仍以原來的高度和速度勻速飛行，則該戰(zhàn)機的動能　 　，機械能　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

用力向下甩溜溜球，手提懸線不動，溜 溜球會上下來回運動．它上升的過程中速度逐漸     ，重力勢能逐漸     ．

（3分）探究物體的重力勢能（甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關系為：m_甲=m_乙<m_丙，木樁起始位置高度相同）
（1）比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結論是：質(zhì)量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就     ．
（2）如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，     （選填“能”、“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是     ．

如圖，在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一斜面的h_A、h_B、h_C高處滾下（m_A＝m_B＜m_C，h_A＝h_C＞h_B），推動紙盒運動一段距離后靜止.

（1）若要研究物體動能與質(zhì)量的關系，我們應選擇___________兩圖來進行比較.
（2）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達水平面時，_______球的動能最大.
（3）紙盒被撞得越遠，說明鋼球做的功越________,所具有的__________越大.
（4）綜合整個實驗可知,物體的質(zhì)量越大,__________越大,物體的動能越大.

如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖.實驗中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
（1）實驗中是通過觀察                來比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷金屬球動能的大�。�要進一步研究物體的動能跟質(zhì)量的關系，就要改變物體的質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用                  ，并讓它們從      沿斜面靜止滑下。

（2）某同學利用上述實驗裝置探究“物體的動能大小與質(zhì)量”的關系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數(shù)據(jù)如下：

鋼球的質(zhì)量m/g	0.1	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
木塊滑行距離s/m	0.12	0.10	0.12	0.12	0.11	0.13	0.12

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，該同學得出“物體的動能大小與質(zhì)量無關”，你認為實驗結論與物理事實是否相符？
       （選填：“相符”、“不相符”）。
（3）質(zhì)量和速度對物體動能的影響誰較大呢？某興趣小組進一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù)： 

表一（鋼球撞擊時速度為v=8cm／s）				表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）
序號	鋼球質(zhì)量m/g	木塊滑行距離s/cm		序號	鋼球撞擊速度  v／cm．s-1	木塊滑行距離s/cm
1	100	10		1	8	10
2	200	20		2	16	40
3	300	30		3	24	90

分析以上數(shù)據(jù)，可以確定       對物體的動能影響較大，判斷依據(jù)是                       。

李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”。同學們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關。他們設計的實驗裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放，運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離，物體運動到D點停止。請補充完成他們的探究過程：

（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點，從靜止釋放，運動到D點。測量＿＿＿＿之間的距離和＿＿＿＿之間的距離，并改變＿＿＿＿之間的距離，測多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大。
（2）對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點，從靜止釋放，運動到D點。分別測量＿＿＿＿之間的距離。改變壓縮量，重復試驗，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢能與彈簧粗細有關。

人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功，如：風具有_________能，可以推動帆船航行；機械手表里擰緊的發(fā)條具有_________能，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動；打樁機舉高的重錘具有________能，可以完成打樁工作．

下列過程中勢能增大的是（　�。�

A．滾擺由上向下滾動過程中

B．小球經(jīng)B點向D點滾動過程中

C．拉開的弓將劍射出的過程中

D．蹦蹦桿將小孩彈起的過程中