17．在物理坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別表示某個(gè)物理量，圖線(xiàn)的傾斜程度，圖線(xiàn)圍成的面積等也具有特定的物理意義，對(duì)如圖所示的兩個(gè)圖象中所含信息的理解正確的是（　�。�

	A．	圖a中圖線(xiàn)傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越小
	B．	圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小
	C．	圖b中與橫軸平行的直線(xiàn)表示物體靜止
	D．	圖b中陰影部分面積表示該物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

16．楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線(xiàn)平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直
	B．	在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)停了下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
	C．	在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越小
	D．	在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

15．有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	“一人吸煙，眾人受害”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
	B．	水會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)了
	C．	液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力
	D．	將石塊研磨成粉狀，說(shuō)明分子變小了

14．在降落傘比賽的活動(dòng)中，小利將活動(dòng)中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄，來(lái)用于研究降落傘的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)．請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問(wèn)題

次數(shù)	降落傘的傘繩長(zhǎng)（m）	降落傘的形狀	降落傘的面積（m2）	降落傘的總質(zhì)量（g）	降落傘釋放高度（m）	降落傘滯留時(shí)間（s）
1	1	圓形	0.5	20	3	3.67
2	1	圓形	1	20	3	5.82
3	1	圓形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.81
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

（1）活動(dòng)中利用的測(cè)量工具有刻度尺、天平、秒表．
（2）分析數(shù)據(jù)1、2可知當(dāng)降落傘傘繩長(zhǎng)、形狀、總質(zhì)量和釋放高度都相同時(shí)，降落傘滯留時(shí)間與降落傘的面積有關(guān)．
（3）分析數(shù)據(jù)5、6可知當(dāng)降落傘傘繩長(zhǎng)、形狀、面積、總質(zhì)量相同時(shí)，降落傘滯留時(shí)間與降落傘釋放的高度有關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)中利用到的科學(xué)方法是控制變量法．

13．海豚可以利用超聲波相互交流，這說(shuō)明超聲波可以傳遞信息；眼鏡店用超聲波振動(dòng)清洗鏡片，這說(shuō)明超聲波具有能量．

12．在下列數(shù)值后分別填上適當(dāng)?shù)膯挝环��?hào)．
小明同學(xué)的身高是168cm；
光在真空中的速度是3×10⁸m/s．

11．關(guān)于光的反射的說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵守
	B．	入射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，反射光線(xiàn)靠近法線(xiàn)
	C．	當(dāng)光線(xiàn)垂直射向反射面時(shí)，反射角是90°
	D．	入射角增大時(shí)，反射角也增大

10．一個(gè)同學(xué)用一把分度值為毫米的刻度尺，五次測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果如下25.3mm    25.4mm  25.0mm  25.2mm  22.7mm．最后這個(gè)物體的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果應(yīng)記錄為（　�。�

A．

25.225mm

B．

25.2mm

C．

24.72mm

D．

24.7mm

9．一艘輪船的排水量是10000t，該船滿(mǎn)載漂浮在水面上時(shí)，受到的浮力是10⁸N，方向豎直向上，當(dāng)這艘船從河水駛向海水時(shí)，受到的浮力大小將不變．

8．如圖所示是老師設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，用來(lái)探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線(xiàn)管（線(xiàn)圈電阻忽略不計(jì)）和自制的針式刻度板組成，通過(guò)觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線(xiàn)a與接線(xiàn)柱2相連．
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（1）為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，需在E處加裝鐵塊（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油，目的是減小摩擦，使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活．
（2）按如圖所示連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置，記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線(xiàn)a改為與接線(xiàn)柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù) 的關(guān)系；保持接線(xiàn)方式不變，移動(dòng)變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小 的關(guān)系．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線(xiàn)a改為與接線(xiàn)柱1相連時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)增大．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．
【評(píng)估交流】
（4）細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處，且讓磁鐵的右端為N極，閉合開(kāi)關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．
（5）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)？（只寫(xiě)出一個(gè)即可）鐵芯大小；通電螺線(xiàn)管（或電磁鐵）與指針間的距離；指針質(zhì)量（或重）；．