15．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	“聞其聲，知其人”---發(fā)聲體不同，音色不同
	B．	“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”---次聲波傳播很遠(yuǎn)
	C．	“隔墻有耳”---固體也能傳聲
	D．	向瓶里灌水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低---音色不同

14．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比t_甲：t_乙=4：3，通過(guò)的路程s甲：s_乙=6：5，則汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比為（　　）

A．

9：8

B．

8：9

C．

10：9

D．

9：10

13．某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式V=$\frac{s}{t}$可知，物體的（　�。�

	A．	速度與路程成正比		B．	速度與時(shí)間成正比
	C．	速度與路程成正比，與時(shí)間成反比		D．	速度大小恒定不變

12．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答如下問(wèn)題：
（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？
（2）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小華作為百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)裁判，聽(tīng)到了從起跑處的發(fā)令槍聲立即開(kāi)始計(jì)時(shí)，他測(cè)得小強(qiáng)的百米賽跑成績(jī)?yōu)?2.50秒．小麗認(rèn)為小華記錄的成績(jī)不準(zhǔn)確，你認(rèn)為小華記錄的成績(jī)準(zhǔn)確嗎？小強(qiáng)的實(shí)際成績(jī)應(yīng)為多少秒？（設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃）
一些介質(zhì)中的聲速v/（m•s^-1）

空氣（0℃）	331	冰	3230
空氣（15℃）	340	銅	3750
煤油（25℃）	1324	鋁	5000
水（常溫）	1500	鐵	5200

11．“兒時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端…”兒時(shí)，我們對(duì)月亮充滿了遐想和好奇：月亮離我們到底有多遠(yuǎn)呢？測(cè)量人員用激光測(cè)距儀向月球發(fā)射脈沖激光束，并接受由目標(biāo)反射回來(lái)的激光，測(cè)出激光往返所經(jīng)過(guò)的時(shí)間為2.54s．問(wèn)
（1）地球和月球之間的距離約為m？
（2）我們能否利用超聲波來(lái)測(cè)量地月之間的距離？為什么？

10．脈搏跳動(dòng)是我們隨身攜帶的“生物鐘”，小紅利用停表，采取多次測(cè)量求平均值的方法較準(zhǔn)確地測(cè)出了她的脈搏跳動(dòng)為75次/min，然后她用這個(gè)隨時(shí)攜帶的“生物鐘”測(cè)出從校門步行到教室脈搏跳動(dòng)了90次，假若她的步行速度約為1.2m/s，由此可以估測(cè)出小紅從校門口到教室所用的時(shí)間約為多少s？校門到教室的距離約為多少m？

9．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：將一塊透明玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）采用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問(wèn)題；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系，直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小 心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止；觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板垂直．
（3）若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙板做光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到A蠟燭燭焰的像．

8．完成下面的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示是機(jī)械秒表的實(shí)物圖，該秒表此時(shí)顯示的時(shí)間是3min48s．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用量筒來(lái)測(cè)量物體的體積，如圖2所示，量筒中小石塊的體積是10ml．
（3）如圖3所示，在平面鏡M的上方豎直放置一塊附有量角器的白色光屏，光屏是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．如圖甲：當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓一束光貼著左側(cè)的E板沿AO方向射向O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，若將AO向ON靠近，則OB會(huì)靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知反射角等于入射角．如圖乙：若將F板向后轉(zhuǎn)折一定的角度，發(fā)現(xiàn)在F板上不能看到反射光線，這說(shuō)明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)．如果光沿BO方向射到O點(diǎn)，它反射后會(huì)沿OA方向射出，這說(shuō)明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

7．根據(jù)要求完成下列光路圖：
（1）在圖甲所示方框中填入適當(dāng)?shù)耐哥R；
（2）作出圖乙所示的入射光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線．

6．在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示．圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)，由圖線可知，該凸透鏡的焦距是10cm，將蠟燭從B移動(dòng)到C的過(guò)程中，所成的像將逐漸減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．