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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,穿著旱冰鞋的兩名同學(xué)靜止在地面上,當(dāng)后面的女同學(xué)用力迅速推前面的男同學(xué)時(shí),男同學(xué)向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);同時(shí)女同學(xué)也會(huì)向后運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是托里拆利,海拔高度越高大氣壓強(qiáng)就越�。�

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將體積相同的甲、乙、丙、丁四個(gè)小球放入水中,靜止時(shí)如圖所示,則受到浮力最小的是( �。�
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2013年6月11日中國(guó)成功利用長(zhǎng)征號(hào)火箭發(fā)射了神舟十號(hào)飛船,神舟十號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中( �。�
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大B.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.使用下列機(jī)械肯定不能省力的是( �。�
A.杠桿B.定滑輪C.動(dòng)滑輪D.斜面

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生活中到處都在應(yīng)用物理知識(shí),下面分析中錯(cuò)誤的是( �。�
A.跳遠(yuǎn)助跑是利用了慣性的原理
B.菜刀磨得很薄是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)
C.踢足球時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D.用高壓鍋燉豬腳是利用了大氣壓的原理

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示是日常生活中所使用的機(jī)械或工具,其中屬于費(fèi)力杠桿的是( �。�
A.
羊角錘
B.
開(kāi)瓶器
C.
筷子
D.
鋼絲鉗

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于重力,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( �。�
A.重力的施力物體是地球B.重力的方向豎直向下
C.重力的作用點(diǎn)在物體的重心上D.重力的大小與位置無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.功的單位與下面哪個(gè)物理量的單位相同( �。�
A.B.能量C.壓強(qiáng)D.質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開(kāi)液體所受的重力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)他先按圖1組裝了一個(gè)溢水杯,然后按圖2中甲乙丙丁四個(gè)步驟開(kāi)始實(shí)驗(yàn),你覺(jué)得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是丁、甲、乙、丙.
(2)圖2所示的步驟中,石塊浸沒(méi)于水中時(shí)所受的浮力等于該時(shí)刻溢水桶中水所受的重力(大于/等于/小于);石塊向下移動(dòng)時(shí)不慎碰到燒杯底部,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變小.
(3)該同學(xué)緊接著探究“漂浮物體所受浮力的大小與排開(kāi)水所受重力的大小”的關(guān)系,他取了一塊體積合適的木塊,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用三次彈簧測(cè)力計(jì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案