8．如圖所示，將同一物體放在液體中的三種情況，比較它們受到的浮力大小，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．

F甲＞F乙＞F丙

B．

F甲＜F乙＜F丙

C．

F甲＞F乙=F丙

D．

F甲＜F乙=F丙

7．如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）小明在探究過(guò)程中意外的發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)了遠(yuǎn)處窗子模糊的像，經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)節(jié)光屏的位置，當(dāng)窗子的像最清晰時(shí)，凸透鏡到光屏的距離為10cm，該凸透鏡的焦距約為10cm．判斷依據(jù)是當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大干二倍焦距時(shí)，像距稍大于焦距．
（2）小華在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)燭焰的像偏向光屏上方，要使像回到光屏中間，她可以將凸透鏡和光屏向下移動(dòng)．
（3）小虎在探究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)當(dāng)燭焰在某位置時(shí)，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，光屏上始終出現(xiàn)一個(gè)大小不變的圓形光斑，蠟燭與透鏡的距離等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）焦距．

6．小明發(fā)現(xiàn)土豆在水里沉底，因此判斷土豆的密度比水大．那么土豆的密度是多少呢？小明采取了這樣的方法．

（1）在杯子里倒入適量的水，再將土豆放入水中，此時(shí)土豆沉入水底，然后慢慢地向水中加鹽，并不斷攪拌，直至土豆在鹽水中懸浮，此時(shí)土豆的密度和鹽水的密度相等．
（2）取出土豆，測(cè)量鹽水的密度，步驟如圖所示，正確的操作順序是：BCA（填字母代號(hào)）．
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量；
B．將待測(cè)鹽水倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量；
C．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積；
（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：鹽水的密度是1.125×10³㎏/m³．
（4）小麗說(shuō)小明的方法不容易操作，你同意（“同意”或“不同意”）她的觀點(diǎn)，理由是在加鹽的過(guò)程中，土豆正好懸浮，不容易掌握．

5．2013年11月26日，遼寧號(hào)航空母艦，簡(jiǎn)稱“遼寧艦”，舷號(hào)16，從青島某軍港赴中國(guó)南海展開為期47天的海上綜合演練，同編隊(duì)航行的還有兩艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“沈陽(yáng)號(hào)”和“石家莊號(hào)”，兩艘導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“煙臺(tái)號(hào)”和“濰坊號(hào)”，這是中國(guó)第一個(gè)航母戰(zhàn)斗群，如圖．“遼寧艦”艦長(zhǎng)304米、艦寬70.5米，滿載時(shí)排水量達(dá)67500噸，它滿載時(shí)所受的浮力為6.75×10⁸牛．在整個(gè)航母戰(zhàn)斗群航行的過(guò)程中，兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠“遼寧艦”太近是因?yàn)閮勺o(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的流速大于外側(cè)水的流速，造成了兩護(hù)衛(wèi)艦內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)，外部的水會(huì)把兩艦擠在一起．g=10N/kg．

4．如圖，A物體在大小為10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)（不計(jì)滑輪與細(xì)繩的摩擦及重力），若A物體與桌面間的摩擦力為1N，則B物體上升的速度為0.1m/s，拉力F做功的功率為3W．

3．今年小明家種植的紅富士蘋果獲得了豐收，小明想：蘋果的密度是多少呢？于是他用調(diào)節(jié)好的天平先測(cè)出一個(gè)蘋果的質(zhì)量為114g，再測(cè)的如圖所示的裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)蘋果浸沒(méi)在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出蘋果，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個(gè)蘋果的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)蘋果的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏��？請(qǐng)分析說(shuō)明．

2．如圖所示，氣象觀測(cè)站到附近一條筆直公路的距離為1600m，這條公路旁有一郵局，郵局與氣象觀測(cè)站間距為2000m，從郵局到氣象觀測(cè)站有兩條投遞線路：一是投遞員步行從郵局直接走向氣象站；二是投遞員先乘公交車車沿公路行駛，在公路上距氣象站最近的位置處下車，再步行到氣象觀測(cè)站．已知投遞員在步及乘公交車的速度都不變，那么，為了使投遞時(shí)間最短，在投遞員步行速度v₁及乘車速度v₂滿足什么條件時(shí)，投遞員應(yīng)選擇第二條路線．

1．為了測(cè)量一元硬幣的密度，小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．在量筒中倒入適量的水，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V₁
B．把10枚硬幣浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V₂
C．用天平測(cè)出的10枚硬幣的質(zhì)量m
D．計(jì)算出礦石的密度ρ

（1）你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是CABD．（填字母序號(hào)）硬幣密度的表達(dá)式：ρ_硬幣=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
（2）調(diào)節(jié)天平衡量平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡；
（3）如圖是小軍在稱量過(guò)程中的一部分操作，圖1中錯(cuò)誤的操作是①物體和砝碼的位置顛倒②用手拿砝碼；
（4）天平平衡時(shí)右盤所加砝碼及游碼的位置如圖2（甲）所示；圖2（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況．由測(cè)量可得10枚硬幣質(zhì)量為64g，10枚硬幣的體積為8ml．所測(cè)硬幣材料的密度為8×l0³kg/m³．
（5）若該硬幣磨損后，它的密度將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

19．小明等同學(xué)在“探究聲音是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．
（1）當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí)，在聽(tīng)到聲音的同時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球被彈起．通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是將音叉的振動(dòng)放大，其物理方法是轉(zhuǎn)換法．