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科目: 來源: 題型:解答題

9.一名工人體重650N,每只腳與地面的接觸面積為250cm2.他用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體以0.1m/s的速度勻速提高了0.5m,此時該滑輪組的機械效率為80%,求:(不計繩重及摩擦,g=10N/kg)
(1)工人提升物體時的功率;
(2)勻速提升物體的過程中,工人對底面的壓強;
(3)動滑輪的質(zhì)量;
(4)利用該滑輪組,這個工人最多能提起多重的物體?此時提升物體的效率大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)80%.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為凸透鏡的兩條特殊光線的折射光路,現(xiàn)取一個凸透鏡、焦距為f、物體AB放在凸透鏡的主軸上,與凸透鏡光心O的距離為2f,請利用這兩條特殊光線,確定物體AB經(jīng)凸透鏡作用后所成的像,并利用相關(guān)的知識推出像距v與物距u的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.體積為0.05m3的救生圈,自重10N,一個體重500N的人能否用它來救生?(ρ=1.02×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖所示一個輕質(zhì)彈簧秤,兩端通過定滑輪懸掛質(zhì)量均為100g的重物A和B,則重物A的重量為0.98N,彈簧秤的示數(shù)為0.98N.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.同學(xué)們在探究如何比較兩種液體密度大小的實驗中,提出以下兩種方案:

(1)用家中常用的木筷下端纏繞適量的細銅絲,漂浮在兩種液體的液面上,如圖甲所示,通過比較木筷浸在兩種液體的深度,即可比較兩種液體的密度;
(2)將一長方體木塊漂浮在兩種液體的液面上,如圖乙所示,通過比較木塊浸在兩種液體中的深度,即可比較兩種液體的密度.
請你對同學(xué)們提出的兩種方案進行對比評價.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.學(xué)校為了解決用水問題,每天早晨需將30m3的水在1h內(nèi)抽到40m高的小山頂上的蓄水池里,水泵的效率是80%.問:需給水泵配多大功率的發(fā)動機?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.一金屬塊的體積為1分米3,全部浸入水中彈簧秤示數(shù)為14.7牛,這時排開水的重為多少?金屬塊的密度是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小宇用40N的水平拉力剛好可以使質(zhì)量為50kg的木箱水平勻速運動,則木箱受到的重力為500N,地面對木箱的支持力為500N.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.小雨要使用如圖甲所示的滑輪組從水中提升一個體積為8×10-3m3、密度為2.5×103kg/m3的金屬塊,金屬塊的m-V圖象如圖乙所示(不計繩重和摩擦,g取10N/kg).
(1)在實驗框(圖丙)中畫出金屬塊在水中受力的示意圖.
(2)如果直接用手向上拉,在金屬塊露出水面前,金屬塊所受到的拉力是多大?(忽略水的粘帶阻力)
(3)若該金屬塊未拉出水面時,人所施加的拉力是85N,求拉出水面后滑輪組的機械效率.(寫出解題思路并解答)

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科目: 來源: 題型:填空題

20.體積是20cm3的實心鋁塊放在水中,受到的浮力是0.196N.(ρ=2.7g/cm3)若將鋁塊放到水銀中,靜止后受到的浮力是0.5292N.(ρ=13.6g/cm3

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同步練習(xí)冊答案