暑假，小明參加了學(xué)校組織的夏令營到北京，他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟南的家里打個電話告訴家人他已平安到達北京，可電話在“占線”。請你幫助小明分析一下，下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象

A. 有人正在給小明所在的電話亭打電話 B. 小明的家人正在用電話

C. 北京和濟南之間有太多的用戶在通話 D. 以上情況都有可能

電話聽筒的作用是（ ）

A. 將聲音轉(zhuǎn)化為變化的電流

B. 通過碳粒電阻的變化，使電流發(fā)生相應(yīng)的變化

C. 線圈的磁性強弱隨變化的電流而變化，使鐵片振動而發(fā)出聲音

D. 使電流直接轉(zhuǎn)換為聲音

在中國移動通信大樓的頂部常可見到一些鍋形天線。關(guān)于這種天線的作用，以下說法中正確的是

A. 這是做廣告用的模型 B. 天線凹面斜向上方是用來接收衛(wèi)星信號的

C. 天線凹面朝水平方向是用來接收衛(wèi)星信號的 D. 無論天線朝什么方向均能接收衛(wèi)星信號

關(guān)于數(shù)字和模擬信號，下列敘述不正確的是

A. 模擬信號容易丟失一些信息，造成圖像和聲音的失真

B. 數(shù)字信號抗干擾能力強

C. 數(shù)字信號一般只包括兩種不同的狀態(tài)

D. 現(xiàn)代電話信息的傳輸和處理過程已經(jīng)全部使用數(shù)字信號

最簡單的電話由__________和__________組成，話筒將聲音轉(zhuǎn)變成__________的電流，電流沿__________把信息傳向遠方，電流使聽筒的__________振動，又轉(zhuǎn)變成聲音。

如圖所示，其中利用數(shù)字通信進行傳輸信號的是_________。

如圖所示，在甲、乙兩個圖中，__________是電話的話筒。

為了提高線路的利用率，人們發(fā)明了___________，除了極少數(shù)電話，電話之間都是通過它來轉(zhuǎn)換的。電話交換機的接線和拆線經(jīng)過了___________、___________、______________三個階段。

早期的電話和交換機是依靠__________________來接線和拆線的；自動電話交換機通過___________接線；程控交換機利用了___________技術(shù)自動接通話機。

在物理課上學(xué)習(xí)交換機作用時， 李 老師讓同學(xué)們分組討論，設(shè)計電話交換機的模型，來實現(xiàn)5部電話之間的兩兩通話。張揚突發(fā)奇想，利用他們小組的六位同學(xué)，形象地展示了電話交換機的作用，你知道他們怎么做的嗎？