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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:單選題

地球同步衛(wèi)星定點在赤道上空某一位置,對于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A.同步衛(wèi)星定點于赤道上空,是以太陽作為參照物的

B.同步衛(wèi)星定點于赤道上空,是以地球作為參照物的

C.如果在同步衛(wèi)星上觀看地球,則地球在轉(zhuǎn)動

D.如果在同步衛(wèi)星上觀看太陽,則太陽是靜止的

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:單選題

對下面四幅圖的描述錯誤的是( )

A. 圖甲中,鄰座的小明相對于小紅是靜止的

B. 圖乙中,卡車相對于聯(lián)合收割機是靜止的

C. 圖丙中,運行的人相對于自動扶梯是運動的

D. 圖丁中,空中加油機相對于戰(zhàn)斗機是靜止的

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:單選題

星期天,小明與爸爸開車出行,在十字路口看見了紅燈,停車等待,小明看著窗外旁邊的汽車,突然發(fā)現(xiàn)他所坐的車向前移動,急忙向爸爸喊停車,爸爸說車沒動.若爸爸判斷正確,則爸爸和小明分別選的參照物可能是( )

A. 旁邊向前移動的汽車,地面 B. 地面、旁邊向前移動的汽車

C. 旁邊向后移動的汽車、地面 D. 地面、旁邊向后移動的汽車

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

“殲﹣15”戰(zhàn)斗機從航空母艦的甲板上起飛,以_______為參照物,飛行員是靜止的;以_______ 為參照物,飛行員是運動的。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

跑步機是健身用的,使用時人在運動的皮帶上跑步,如圖所示.一天,爸爸興奮地從跑步機上下來說:“今天真痛快,跑了2km,一定減肥了”小陽茫然地問:“我看你始終沒有離開,怎么會跑了2km?”爸爸給小陽講了其中的道理,原來,爸爸“跑了2km”是以 ________________為參照物的.

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示,四架戰(zhàn)機以相同的速度列隊飛行。此時,若以戰(zhàn)機下面的白云為參照物,戰(zhàn)機上的飛行員是________的;若以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物,其他戰(zhàn)機是________的。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

成綿樂高鐵開通兩年來,極大地促進了沿線經(jīng)濟發(fā)展。列車啟動后,坐在車上的小明同學(xué)覺得站在站臺上的安全員在向后運動,他所選擇的參照物是________(寫出一個即可);行李架上的物品相對于列車是________(選填“運動”或“靜止”)的。

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

“紅色搖籃、綠色家園”,是井岡山展現(xiàn)出來的獨特魅力.“五一”期間,蘋蘋乘坐的汽車剛剛進入井岡山景區(qū),便有一種“車行綠色中,風(fēng)景撲面來”的感覺,實在是令人心曠神怡.“車行綠色中,風(fēng)景撲面來”所選的參照物分別是

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。”其中“云不動”“云與我俱東”分別是以________、________為參照物的。(均選填“榆堤”或“船”)

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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第2節(jié) 運動的描述同步練習(xí) 題型:填空題

“刻舟求劍”的故事:有一次,一個楚國人坐船過江,船到江心時一不小心,他失手把心愛的寶劍掉到了水里。好心的船夫愿意幫他撈劍,可是這個楚國人不慌不忙,把掉劍的位置刻在船身上,說:“不用了,等船靠岸后再說吧!”船靠岸以后,他才請船夫從他刻了記號的船邊下水,替他打撈寶劍。問:船夫可能找到寶劍嗎?從物理的角度解釋為什么。

答:________,故事中的記號作為參照物,人和記號之間________發(fā)生位置的變化,此時人相對于記號是________的;而掉到江里的劍和記號之間發(fā)生了________的變化,箭相對于記號是________的,這是運動和靜止的________性,所以不能通過“刻舟”而求得劍。

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同步練習(xí)冊答案