科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究影響電熱的因素,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備透明容器,里面密封了空氣,U形管中裝有液體,與兩個(gè)密封容器相連,兩個(gè)密閉容中都有一段電阻絲(阻值不同)接在電路中,分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的兩個(gè)方案.
(1)這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通電一段時(shí)間后,通過(guò)觀察 來(lái)判斷產(chǎn)生電熱的多少;
(2)甲方案探究的問(wèn)題是在 相同的情況下,產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;
(3)乙方案探究的問(wèn)題是在 相同的情況下,產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;
(4)通過(guò)以上探究說(shuō)明通電電阻產(chǎn)生的熱量與 有關(guān).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列演示實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高,響度越大
C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大,音調(diào)越高
D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量
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【題目】王銳用如圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路在圖乙的方框中畫(huà)出電路圖.
(2)王銳按要求正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是 .(寫(xiě)出一個(gè))
(3)王銳在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表所示.
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(4)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象;
(5)王銳在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為 Ω;當(dāng)通過(guò)的電流為0.5A時(shí),電阻R消耗的電功率為 W.
(6)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng): .
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【題目】驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互 的原理制成的.有A、B兩驗(yàn)電器,A帶正電,B不帶電,現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間,金屬棒中電流方向從 到 (選填“A”或“B”).
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【題目】固體分晶體和非晶體兩種,在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中,屬于晶體的有 . (填序號(hào))它們的根本區(qū)別是 .
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【題目】下列有關(guān)電阻的說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)
B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料,長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān)
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【題目】噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,防噪已成為日常課題.說(shuō)出下列控制噪聲的措施:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門(mén)窗:;工人戴防噪聲的耳罩:;工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭: .
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【題目】百米賽場(chǎng)上,如果計(jì)時(shí)員是從聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí),他所測(cè)到的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)比實(shí)際成績(jī)要( )
A.完全一樣 B.好一些 C.差一些 D.無(wú)法判斷
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【題目】用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,圖中表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( )
A.甲圖和丙圖 B.甲圖和丁圖 C.乙圖和丙圖 D.乙圖和丁圖
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【題目】運(yùn)用分子動(dòng)理論,可以對(duì)液體的蒸發(fā)現(xiàn)象作出合理地解釋?zhuān)河捎谝后w表面的分子在做 ,所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生;溫度越高,分子的 ,從而蒸發(fā)越快.
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