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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一段電阻絲的電阻值為R,其兩端電壓為U,通過(guò)其電流為I(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響),以下說(shuō)法正確的是( )
A.U變大時(shí),R變大
B.U變大時(shí),R變小
C.U變小時(shí),R不變
D.U=0時(shí),R=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用輕質(zhì)硬棒(可視為杠桿)和透明塑料小桶等器材制作了如圖所示的測(cè)量液體密度的秤:用細(xì)線做成提紐在O點(diǎn)將硬棒吊起,棒的一端懸掛塑料小桶(小桶中可裝水或其他待測(cè)液體)。另外找一個(gè)重物做為秤砣,通過(guò)調(diào)節(jié)秤砣在硬棒上懸掛的位置,可使硬棒(杠桿)處于水平平衡。以下是小明測(cè)量某種待測(cè)液體密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟的一部分,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

1)小桶內(nèi)不加液體,手提O點(diǎn)處的提紐,移動(dòng)秤砣位置,當(dāng)秤砣置于A位置時(shí)使杠桿處于水平平衡。測(cè)量并記錄此時(shí)O點(diǎn)到A點(diǎn)的距離L0;

2)將適量的水注入小桶中,在桶壁上標(biāo)記水面位置。移動(dòng)秤砣到某一位置,使杠桿再次處于水平平衡,測(cè)量并記錄________________________;

3)將小桶內(nèi)的水全部倒出,___________________________;

4)已知水的密度為ρ,利用上述測(cè)量出的物理量和已知量,寫(xiě)出計(jì)算待測(cè)液體密度的表達(dá)式:ρ =______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做______________,讓木塊水平方向受力為________

(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是________ (選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).

(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與____________有關(guān);

(4)比較___________實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與表面粗糙程度有關(guān).

(5)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是_______ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____________________________________________

(6)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是 ______

A、類(lèi)比法 B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是( )
A.鋼尺
B.塑料杯
C.食鹽水
D.鉛筆芯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水,杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),CO=3DO,鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時(shí),物體B有的體積露出水面;當(dāng)在A的下方加掛1個(gè)相同的鉤碼時(shí),物體B有的體積露出水面,杠桿CD仍在水平位置平衡。g10N/kg,杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計(jì),則下列選項(xiàng)正確的是

A.物體B的密度1.5×103kg/m3

B.物體B的體積為500cm3

C.物體B浸沒(méi)在水中受到浮力的大小為75N

D.掛兩個(gè)鉤碼與掛一個(gè)鉤碼相比,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了600Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )

A.輪胎上制有花紋

B.在軸承中加滾珠

C.給車(chē)輪的軸中加潤(rùn)滑油

D.旅行箱下裝有小輪

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)則該處的海深為 m海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?/span> 。請(qǐng)說(shuō)出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,牧童沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 繩拉牛的力小于牛拉繩的力

B. 繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力

C. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力

D. 繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了讓坐在不同位置的觀眾,都能看到銀幕上的景物,電影銀幕都是用非常粗糙的白布來(lái)制作的這是由于 的緣故。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端,把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡,如圖所示。若將石塊浸沒(méi)在水中,為使杠桿在水平位置平衡,需在杠桿A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F,其大小為石塊所受重力的。已知=,則石塊的密度為 kg/m3。

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