A．“立式空調”利用了電磁波

B．“聲吶系統(tǒng)”利用了超聲波

C．“移動電話”利用了次聲波

D．“紫外線消毒燈”利用了無線電波

（1）回顧：滾擺上升時，能量的轉化關系是___________，如果忽略各種能量的損失，滾擺每次上升的最大高度比自由釋放時的高度______（選填“大”、“小”、“相等”）

（2）節(jié)能是汽車性能的一個重要指標。但同一輛汽車每百公里的耗油量與行駛速度的快慢是否有關呢？星期天，小明乘坐叔叔的汽車去上海，于是他決定借此機會對這一問題進行探究。他們去時走高速公路，回來時走320國道，得到了右表所示的數據。分析數據后，小明覺得這與他事先的猜想相吻合。你認為小明的猜測應該是 。

A. 鉛球具有慣性 B. 鉛球離開手后不受力的作用

C. 鉛球受到平衡力的作用 D. 鉛球受到重力的作用

（1）設計甲實驗的目的是研究小車的運動與所受 的關系；設計乙實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關系。

（2）甲實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠做勻速直線運動；乙實驗是通過木塊被推動 的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小。

（3）我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能，請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系？ 。

（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖 所示實驗。

（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是 。

【題目】母親節(jié)這一天，小明陪父母一起去商場，想送給母親節(jié)日禮物，在商場中媽媽看上了既美觀又實用的茶幾魚缸，如圖甲所示．現將該魚缸放在水平地面上，已知魚缸的底面積是0.8m2 ， 所裝水的深度為0.5m．一條質量為100g的金魚懸浮在魚缸水中，如圖乙所示．
（1）金魚受到的浮力是多大？
（2）水在魚缸底部產生的壓強是多大？
（3）水對魚缸底部的壓力是多大？

【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示．
（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有關．
（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用圖的裝置來進行操作．
（3）為了探究浮力大小與液體的密度有無關系，可選用圖的裝置來進行操作．
（4）物體在鹽水中受到的浮力是N．

求：（1）電熱水壺正常工作時的電阻。

（2）將1kg水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量。

（3）要放出這些熱量，電熱水壺正常工作的時間。[不計熱量損失，c水＝4．2×103J/（kg·℃）]