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【題目】關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識,下列說法中正確的是( )
A. 核電站利用的是核聚變時產(chǎn)生的能量
B. 化石能源屬于可再生能源
C. 光纖通信是利用電磁波傳遞信息的
D. “北斗”衛(wèi)星導航是利用次聲波進行定位和導航的
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【題目】用兩種材料制成體積相同的甲、乙兩種實心小球,在調(diào)好的天平左盤中放三個甲球,在右盤上放兩個乙球,天平恰好平衡,則( )
A. 乙球的密度是甲球的1.5倍 B. 甲球的密度是乙球的1.5倍
C. 甲、乙兩球的密度相等 D. 每個甲球的質(zhì)量是每個乙球的1.5倍
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【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息,下列說法正確的是
A. 太陽能是不可再生能源 B. 石油作為當今世界的主要能源,是可再生能源
C. 手機通信是利用電磁波來傳遞信息的 D. “北斗”導航是利用超聲波進行定位和導航的
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【題目】在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)實驗裝置如圖所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是__(選填“A”或“B”)部分.
(2)當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是__℃.水沸騰時需要__熱,水沸騰時的溫度特點是__.
(3)水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是__.
(4)某組同學在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進行兩次實驗得到如圖所示的溫度﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是__(選填“a”或“b”)
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【題目】如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( )
A. 作用在繩自由端的拉力F為125N
B. 在2s內(nèi)做的有用功為900J
C. 該套裝置的機械效率為90%
D. 若所掛物體越重,該滑輪組機械效率越小
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【題目】(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_______,說明大氣壓隨高度的增加而_______;
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以_________;
(3)如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有______的性質(zhì),根據(jù)這個性質(zhì)制成了溫度計。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
①在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動.
②對比圖中兩個探究過程,可以驗證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為 N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法.
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【題目】為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系,選取彈簧和測力計進行實驗,在實驗過程中應(yīng)控制不變的量是( )
A.彈簧長度
B.彈簧材料
C.彈簧伸長量
D.拉力
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【題目】建造設(shè)計師設(shè)計出了一種能漂浮在水中的城市,漂浮城市裝有動力裝置,可以移動,該漂浮城市三角形建筑的主體結(jié)構(gòu)是中空的,強風能從中通過,可以確保當颶風來臨時,把颶風對建筑的破壞降至最低。漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為8.0×108W,請回答下列問題:
(1)假如某班級有40位中學生(每生質(zhì)量約50kg)從岸上進入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力約增加多少?
(2)若三角形建筑空洞的面積為2.0×104 m2,某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入,1S流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg,該地的空氣密度是 1.2kg/m3,求颶風的風速。
(3)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量。漂浮城市受到的水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖甲所示,漂浮城市運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。漂浮城市在勻速運動過程中,太陽能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為多少?
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