【題目】體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來磁鐵吸一下．“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.提問
B.猜想
C.實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

【題目】在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，海灘上的沙子熱得燙腳，而海水卻涼涼的．主要是因?yàn)椋?/span> ）
A.海水的密度大
B.海水的比熱容大
C.沙子的密度大
D.沙子的比熱容大

【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長木板和一條毛巾.

（1）要測(cè)出木塊受到的摩擦力，需拉著木塊在木板上做運(yùn)動(dòng).小明正確操作時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N.
（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān).
（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊.為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法： ， 測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較.

A. 干木材、橡皮、鉛筆芯、硬幣

B. 銅、汽油、石墨、醬油

C. 玻璃、金、自來水、人體

D. 石蠟、橡膠、空氣、陶瓷

(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材：_______________，請(qǐng)你說出應(yīng)換用的器材______________。

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要_______表，接在____。

【題目】許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重大發(fā)明都是從實(shí)驗(yàn)室得來的，由此說明實(shí)驗(yàn)室的作用是（ ）
A.科學(xué)探究的基礎(chǔ)
B.重大發(fā)明的基地
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的起源地
D.提供觀察物理現(xiàn)象的基地

A. ①④⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ②③⑥

A. 分子間相互排斥 B. 分子間相互吸引 C. 異種電荷相互吸引 D. 同種電荷相互排斥

A. 聲音響度太小 B. 聲音響度太大

C. 聲音的頻率小于人能聽到的頻率 D. 聲音的頻率大于人能聽到的頻率

A. 聲吶測(cè)定海底深度 B. 預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，監(jiān)測(cè)核爆炸

C. 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 D. 海豚判斷物體的位置和大小