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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是:

A. 馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

B. 有些電學(xué)實(shí)驗(yàn)室鋪有摻雜著金屬絲的地毯,主要是為了增加地毯強(qiáng)度

C. 電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后仍可安全使用

D. 在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是:

A.物體的溫度時(shí)內(nèi)能增加

B.物體的溫度越高含有的熱量越多

C.一塊0的冰熔化成0的水,內(nèi)能不變

D.燃料的熱值越大燃燒時(shí)放出的熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用,且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變,則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(用虛線表示)不可能的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年9月15日22時(shí)04分,搭載著天空二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)征二號(hào)FT2運(yùn)載火箭在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射.發(fā)射時(shí)天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是的;約575秒后,天宮二號(hào)與火箭成功分離,這時(shí)天宮二號(hào)相對(duì)于運(yùn)載火箭是的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是銀川奇石館珍藏的一枚“黃河石”.請(qǐng)你利用以下器材測(cè)量這枚“黃河石”的密度.器材和材料:彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯(口徑足夠大)、水.

(1)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)的量:用細(xì)線拴好“黃河石”,掛著彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出固體的重力G,即可求出其質(zhì)量m=
(2)將石塊浸沒(méi)在水中讀出示數(shù)F.再利用阿基米德原理推出“黃河石”的體積V=V= . 并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程.
(3)推導(dǎo)被測(cè)“黃河石”密度表達(dá)式:ρ=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(
A.某人說(shuō)話,近處的人聽(tīng)到他的聲音,而遠(yuǎn)處的人聽(tīng)不到,說(shuō)明聲音傳播的速度不同
B.聲音跟在固體中傳播速度一定比在液體中傳播速度要大
C.播放機(jī)有音量調(diào)節(jié)旋鈕,實(shí)質(zhì)是調(diào)節(jié)音調(diào)
D.笛子可以被吹出悅耳的旋律,是因?yàn)榭梢园l(fā)出不同的音調(diào)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】斜面小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。試按圖填寫(xiě)下列表格__________。

由計(jì)算可知,v1、v2v3 _______,由此可知,物理學(xué)里所說(shuō)的平均速度必須指明是在________ 內(nèi)的平均速度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是;時(shí)間測(cè)量?jī)x器是;溫度計(jì)是測(cè)量的儀器,它是根據(jù) 原理制成的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是________,在實(shí)驗(yàn)室中,我們常用________來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式.光波(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,天然氣屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核(選填“裂變”或“聚變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案