（1）如圖甲所示是小明同學(xué)連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變暗。

（________）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，小燈泡不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____________。

（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑片并把多次測(cè)量的電流和電壓繪制成I—U圖像，如圖乙所示，根據(jù)圖像可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_____________A，額定功率為_____________W。

（4）請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量及記錄的現(xiàn)象，在方框內(nèi)畫出一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

（_______）

（5）若實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，小虎選用一個(gè)定值電阻R0接在原電路電流表的位置，設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路，實(shí)驗(yàn)方案如下：旋轉(zhuǎn)學(xué)生電源旋鈕，使電源電壓為7V；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓U額；保持滑片P的位置不變，只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，測(cè)量R0兩端的電壓U0。

①小虎的設(shè)計(jì)方案操作中存在的問(wèn)題是__________________________。

②糾正操作錯(cuò)誤之后，測(cè)出R0兩端的電壓為U0，則小燈泡的額定功率可表示為：P額＝______。（用R0和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）

③所選用定值電阻R0的阻值不得超過(guò)_____________Ω。

（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟_____________有關(guān)。

（2）分析圖_____________，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)。

（3）物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是_____________N。

（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法：（可自選一種器材）

①____________________________________________________。

②____________________________________________________。

③____________________________________________________。

（1）探究真知：為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做_____________運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)_____________的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等．

（2）分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，在拔河比賽中可以通過(guò)_____________（選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和增大_____________與地面的摩擦力，使班級(jí)贏得比賽。

（3）科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)，在班上選體重_____________（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖中___________（選填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋．

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上放一塊玻璃板，調(diào)節(jié)玻璃板與桌面_____________（選填“平行’’或“垂直”）；

（2）選取兩個(gè)完全相同的蠟燭，是為了驗(yàn)證_____________；

（3）小偉想知道蠟燭A所成的像是虛像還是實(shí)像，下一步的操作是_____________；

（4）用外形相同的蠟燭B來(lái)確定蠟燭A成像的位置，運(yùn)用了_____________法。

（5）實(shí)驗(yàn)中，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面的距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是__________________________。

（6）做完實(shí)驗(yàn)后，班級(jí)要測(cè)量視力，要求學(xué)生距離視力表5m，但是房間可利用的寬度只有3m，小寧利用平面鏡成像特點(diǎn)解決了這一問(wèn)題，她的方法如圖乙所示，小寧到平面鏡的距離s為_____________m。

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)_____________（選填“A”或“B”）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了_____________。

（2）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____________相同的水和煤油。

（3）實(shí)驗(yàn)中選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____________（選填“快”或“慢”），這表明_____________的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。上表是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能得到的結(jié)論是_____________。