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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面均為正方形的均勻長(zhǎng)方體甲、乙放置在水平地面上,底面積分別為 S1、S2,對(duì)地面的壓強(qiáng)為 p1、p2,F(xiàn)將甲、乙分別切去高度為 h1、h2 的部分,使甲、乙剩余部分的高度均為 h。若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等,則 p1_________p2(選填“>”“=”或“<”),甲、乙原先對(duì)地面的壓力 F1 F2 的比值為_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊 A B疊放在水平桌面上,在 10 N 的水平拉力 F1 作用下 A、B一起以 2 m/s 的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊 B受桌面的摩擦力大小為_________N,方向_________。若將 A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力 F2 推動(dòng)它們一起以 1 m/s 的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,則推力 F2_________N,木塊 B所受的摩擦力為________N。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同學(xué)返回,整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知,相遇前甲的速度是乙的_________倍,整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的_________倍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小陽(yáng)同學(xué)在探究壓力的作用效果時(shí)的部分圖片。

1)比較甲、乙兩圖可知:_______。

2)小陽(yáng)將質(zhì)量分布均勻的物體 B 沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丙所示,將左邊部分移開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)剩余部分 B′對(duì)泡沫的壓力作用效果沒(méi)有變化,如圖丁所示,這是因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Ч怯?/span>___ _______共同決定的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,小明進(jìn)行了以下探究:

(1)讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________ cm;

(2)將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏,直到光屏上得到清晰的像此時(shí)的成像原理與生活中的________成像原理相同;

(3)將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺上40 cm50 cm之間的某一位置后,此時(shí)應(yīng)取下光屏,從凸透鏡的______側(cè)(選填”)透過(guò)凸透鏡觀察像

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,無(wú)風(fēng)時(shí),站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)。下列說(shuō)法正確的是(

A.果實(shí)對(duì)螞蟻的壓力和螞蟻對(duì)果實(shí)的支持力,這是一對(duì)平衡力

B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)相互作用力

C.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力等于果實(shí)受到的重力

D.螞蟻受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊立在光滑的平板小車上,并隨小車一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車 突然加速時(shí),車上的木塊將 ( 。

A.隨小車加速運(yùn)動(dòng)B.向左傾倒在小車上

C.向左水平滑出小車,落地后向右傾倒D.向右水平滑出小車,落地后向左傾倒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一同學(xué)學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),老師說(shuō):汽車是靠摩擦力前進(jìn)的;這個(gè)同學(xué)喜歡動(dòng)腦筋,他想知道汽車前后輪的摩擦力方向是怎樣的?在他請(qǐng)教老師時(shí),老師說(shuō):讓我們共同探究一下。他們共同做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),老師在比較光滑的桌面上放兩輛能自由移動(dòng)的小車,把一個(gè)小玩具車,在開(kāi)動(dòng)馬達(dá)后,拿在手上,然后慢慢地往下放(如圖所示),當(dāng)玩具車與下面兩輛小車剛剛接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)下面的小車運(yùn)動(dòng)情況如圖所示

A. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向前

B. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向后

C. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向前,后輪受到的摩擦力方向向前

D. 則這個(gè)玩具車的前輪受到的摩擦力方向向后,后輪受到的摩擦力方向向后

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】教室里帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái).如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力

B. 粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 黑板對(duì)粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上

D. 粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量 m=8kg 的實(shí)心合金球被輕細(xì)線懸掛于彈簧測(cè)力計(jì)下端,并浸沒(méi)在水中處于靜止?fàn)顟B(tài), 此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 60N。已知圖中盛水容器的底面積 S=0.02m2,取 g=10N/kg。求:

(1)該合金球球所受浮力的大。

(2)合金球的體積是多少?

(3)與球未放入水中時(shí)相比,合金球浸沒(méi)后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大多少?

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