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【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體.下列說法正確的是

A. 液體對容器底部的壓強(qiáng):pp

B. 液體的密度:ρρ

C. 容器對桌面的壓力:FF

D. 容器對桌面的壓強(qiáng):pp

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【題目】為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)恃點(diǎn),如圖甲所示,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。

(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內(nèi)凹,如乙圖所示,說明水對橡皮膜有壓強(qiáng):將瓶向下壓,橡皮膜內(nèi)凹的程度變大,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān);

(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當(dāng)內(nèi)外液面相平時,橡皮膜仍向內(nèi)凹,如丙圖所示,說明倒入液體的密度_____(選填大于、“等于”或“小于”)水的密度。

(3)將甲圖中裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無色通明膠管,并灌注紅墨水,如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜,將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內(nèi)部向各個方向都有_____。

(4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個_____。

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【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點(diǎn)。若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是pA_____pB;若A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p_____p兩空選填“>”、“=”或“<”)。

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【題目】如圖甲所示,將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上,掛上鍋鏟后靜止;如圖乙所示,將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上,掛上同一鍋鏟后靜止,從甲圖到乙圖

A. 吸盤對玻璃的壓力變大,玻璃對吸盤的摩擦力變大

B. 吸盤對玻璃的壓力變大,玻璃對吸盤的摩擦力不變

C. 吸盤對玻璃的壓力不變,玻璃對吸盤的摩擦力變大

D. 吸盤對玻璃的壓力不變,玻璃對吸盤的摩擦力不變

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【題目】.實(shí)心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上,甲的密度為0.6×104 kg/m3,質(zhì)量為12 kg,底面積為4×102 m2;乙的質(zhì)量為5.4 kg,邊長分別為0.1 m、0.2 m 0.3 m。(g10 N/kg)

(1) 求乙的密度_____

(2) 求甲直立時對水平地面的壓強(qiáng)_____。

(3)若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后,甲剩余圓柱體對水平面的壓強(qiáng)恰好等于此時乙對水平地面壓強(qiáng)的最小值,求甲截去的高度_____。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體AB放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于B的底面積,A對地面的壓力小于B對地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,mA、mB分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量,pA、pB分別表示剩余部分對地面的壓強(qiáng).下列判斷正確的是( )

A. mAmB

B. mAmB

C. pApB

D. pApB

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【題目】水平桌面上一平底容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用橡皮膜封閉。當(dāng)左右兩邊分別注入兩種不同的液體時,橡皮膜的形狀沒有發(fā)生改變,如圖所示,以下說法正確的是

A. 橡皮膜左右兩邊受到液體的壓力相等

B. 橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等

C. 容器左右兩邊底部受到液體的壓強(qiáng)相等

D. 容器左邊液體的密度小于右邊液體的密度

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【題目】某班同學(xué)在做探究液體壓強(qiáng)大小影響因素實(shí)驗(yàn)時,在水平桌面上用三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和酒精,如圖所示。(鹽水的密度1.1×103kg/m3,酒精的密度0.8×103kg/m3根據(jù)題中已知的信息以及杯中液面的位置可以判定(

A. 甲杯是水,乙杯是鹽水

B. 乙杯是鹽水,甲杯是酒精

C. 甲杯中液體對杯底的壓強(qiáng)最大

D. 乙杯對桌面的壓力最小

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【題目】滑旱冰是青少年最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。如圖所示,小兵質(zhì)量約為34kg,所穿的四輪直排旱冰鞋每只質(zhì)量為3kg,鞋底每個輪子與地面接觸面積為4cm2。(g10N/kg)

求:(1)小兵自身受到的重力;_______

(2)若比賽時小兵滑行 1200m 用時 2.5min,小兵滑動的平均速度是多少m/s;_______

(3)小兵單腳滑行時對地面的壓強(qiáng);_______

(4)小兵在練習(xí)時,想沖上一個斜坡,請從能量角度分析他該怎么做,為什么?________(不計(jì)斜坡阻力)

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【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

(1)小亮是通過觀察_____來探究壓力的作用效果的。

(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_____不變。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____,壓力的作用效果越明顯。

(3)接下來小亮要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,他的操作步驟是:_____,然后將兩瓶礦泉水正立在海綿上。

(4)此實(shí)驗(yàn)_____(選填不能)用硬紙代替海綿,原因是硬紙板的_____。

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