下列各選項括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需要的藥品,其中錯誤的是( 。
A、NaCl中含有雜質(zhì)Na2SO4(硝酸鋇)
B、FeSO4 中含有雜質(zhì)CuSO4(鐵粉)
C、CO2中含有少量HCl氣體(氫氧化鈉溶液)
D、CO2中含有少量的CO(灼熱的氧化銅)
考點:物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實驗基本操作
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答: 解:A.加入硝酸鋇,引入了新的雜質(zhì)硝酸根離子,且無法除去,故A錯誤;
B.鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故B正確;
C.二氧化碳與氯化氫都能與氫氧化鈉反應(yīng),將原物質(zhì)除掉,故C錯誤;
D.CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故D正確.
故選AC.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,注意除雜時不能引入新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認(rèn)為比較適宜的液體是( 。
A、白醋B、醬油C、酒精D、洗潔精

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、Fe3+、NH4+、SCN-、Cl-
B、Na+、H+、AlO2-、SO42-
C、Fe2+、Fe3+、Cl-、NO3-
D、Fe2+、NH4+、Cl-、OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是(  )
①用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶    
②配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時,將濃硝酸沿器壁慢慢加入到濃硫酸中,并不斷攪拌;  
③用pH試紙測得氯水的pH為2; 
④用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)實驗的試管; 
⑤濃硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中; 
⑥某溶液加入NaOH并加熱能產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則原溶液中含NH4+
A、①④⑤⑥B、③④⑤
C、①②⑥D、②③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)中學(xué)對電解質(zhì)、非電解質(zhì)的定義判斷下列敘述正確的是(  )
A、石墨有較好的導(dǎo)電性,所以它屬于電解質(zhì)
B、蔗糖水不導(dǎo)電,所以蔗糖水是非電解質(zhì)
C、實驗測定液態(tài)HCl、固態(tài)NaCl均不能導(dǎo)電,所以HCl、NaCl均是非電解質(zhì)
D、CO2是溶于水能導(dǎo)電的非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為達(dá)到下表所列的實驗?zāi)康,所采用的實驗方法正確、可靠的是(  )
實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A檢驗?zāi)郴旌先芤褐惺欠裼蠧l-取樣滴加AgNO3溶液
B除去食鹽中的少量氯化銨加熱
C鑒別乙烷和乙烯分別通入溴水
D證明某地雨水樣品呈酸性取樣滴入酚酞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量會增加的是( 。
(1)濃硫酸  (2)濃鹽酸  (3)純堿   (4)燒堿   (5)生石灰.
A、(1)(4)(5)
B、(1)(3)(4)(5)
C、(1)(2)(5)
D、(1)(3)(5)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知含氧酸可用通式XOm(OH)n來表示,一般而言,該式中m大的是強(qiáng)酸,m小的是弱酸.下列各含氧酸中酸性最強(qiáng)的是( 。
A、H2SeO3
B、HMnO4
C、H3BO3
D、H3PO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、石油分餾時溫度計水銀球位置處在蒸餾燒瓶的支管口附近
B、5mL 10%硫酸銅溶液中滴入5滴5%氫氧化鈉溶液,再加入1mL葡萄糖溶液,加熱,可觀察到磚紅色沉淀
C、在乙醇中加入鈉可產(chǎn)生氫氣
D、濃HNO3應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,并貯存在避光、低溫處

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