研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用強(qiáng)堿溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為
 

利用反應(yīng):6NO2+8NH3
催化劑
加熱
7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),吸收的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 
L.
(2)已知:①.2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g);△H=-196.6kJ?mol-1
②.2NO(g)+O2(g)═2NO2(g);△H=-113.0kJ?mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變c.SO3和NO的體積比保持不變     d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 

(4)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是
 
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(1)NaOH溶液吸收NO2,生成兩種鹽,分別為硝酸鹽和亞硝酸鹽,據(jù)此寫(xiě)出離子方程式;根據(jù)化合價(jià)的變化結(jié)合方程式計(jì)算;
(2)利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱;平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變,計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,可計(jì)算平衡常數(shù).
(3)從橫坐標(biāo)上一點(diǎn),畫(huà)一條平行于縱坐標(biāo)的虛線(xiàn),看相同壓強(qiáng)下不同溫度時(shí)CO的平衡轉(zhuǎn)化率,溫度越低轉(zhuǎn)化率越低,說(shuō)明,升溫時(shí)平衡向逆向移動(dòng).
解答: 解:(1)NaOH溶液吸收NO2,生成兩種鹽,分別為硝酸鹽和亞硝酸鹽,離子方程式為:2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O;反應(yīng)6NO2+8NH3
催化劑
加熱
7N2+12H2O中,6NO2中N元素化合價(jià)降低,由+4價(jià)降低到0價(jià),則6molNO2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移24mol電子,所以當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗NO20.3mol,體積為6.72L;
故答案為:2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O;6.72;
(2)已知:①2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g);△H=-196.6kJ?mol-1
②2NO(g)+O2(g)═2NO2(g);△H=-113.0kJ?mol-1
利用蓋斯定律將①×
1
2
-②×
1
2
得:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=
1
2
×(-196.6kJ?mol-1)-
1
2
×(-113.0kJ?mol-1)=-41.8kJ?mol-1,
故答案為:-41.8;             
(3)a.無(wú)論是否達(dá)到平衡,體系壓強(qiáng)都保持不變,不能用于判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故a錯(cuò)誤;
b.混合氣體顏色保持不變,說(shuō)明濃度不變,達(dá)到平衡狀態(tài),故b正確;
c.SO3和NO的計(jì)量數(shù)之比為1:1,無(wú)論是否達(dá)到平衡,二者的體積比保持不變,不能判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故c錯(cuò)誤;
d.物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,則每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2,不能判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故d錯(cuò)誤.
             NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)
起始物質(zhì)的體積 a       2a        0      0
轉(zhuǎn)化物質(zhì)的體積 x        x        x      x
平衡物質(zhì)的體積 a-x     2a-x      x      x
平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,即(1a-x):(2a-x)=1:6,故x=
4
5
a,故平衡常數(shù)K=
C(SO3)C(NO)
c(NO2)C(SO2)
=
16
25
a2
1
5
6
5
a
=
8
3
;
故答案為:b;
8
3

(4)從橫坐標(biāo)上一點(diǎn)0.5處,畫(huà)一條平行于縱坐標(biāo)的虛線(xiàn),看相同壓強(qiáng)下不同溫度時(shí)CO的平衡轉(zhuǎn)化率,溫度越高轉(zhuǎn)化率越低,說(shuō)明,升溫時(shí)平衡向逆向移動(dòng),反應(yīng)熱小于0;
實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是工業(yè)生產(chǎn)要考慮速經(jīng)濟(jì)效益,要考慮速度和效率,壓強(qiáng)越大需要的條件越高,花費(fèi)越大,
故答案為:<;在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果增大壓強(qiáng)CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本將大大增加.
點(diǎn)評(píng):本題以NO2、SO2、CO等物質(zhì)為載體,綜合考查化學(xué)平衡移動(dòng)、蓋斯定律以及平衡常數(shù)的計(jì)算等問(wèn)題,側(cè)重于學(xué)生綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力的考查,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一烴A,它能發(fā)生如圖所示的變化.

已知E分子間發(fā)生縮合反應(yīng),可生成環(huán)狀化合物C6H8O4,回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)在①~⑥的反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是
 
(填序號(hào));
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):
F→G:
 
;
G→H:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉬是一種過(guò)渡金屬元素,通常用作合 金及不銹鋼的添加劑,這種元素可增強(qiáng)合金的強(qiáng)度、硬度、可焊性及韌性,還可增強(qiáng)其耐高溫及耐腐蝕性能.如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的實(shí)驗(yàn)流程圖:

(1)鉬酸銨溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法:
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)①的尾氣可以用NH3?H2O溶液吸收用于合成肥料,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 

(4)工廠(chǎng)排放的廢水中,金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+.處理時(shí)首先在酸性條件下用H2O2將Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,再用NaOH調(diào)節(jié)溶液的pH到8,然后用鈉離子交換樹(shù)脂除去Ca2+和Mg2+,最后通入SO2 生成CrOH(H2O)5SO4沉淀.
①H2O2的作用是將溶液中的Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,寫(xiě)出此反應(yīng)的離子方程式:
 

②常溫下,部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式開(kāi)始沉淀和完全沉淀時(shí)溶液的pH如下:
陽(yáng)離子Fe3+Mg2+Al3+Cr3+
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH2.7---
完全沉淀時(shí)的pH3.711.18(>9溶解)9
加入NaO H溶液使溶液呈堿性,Cr2O72-轉(zhuǎn)化為CrO42-.但溶液的pH不能超過(guò)8,此時(shí)產(chǎn)生的沉淀是
 

③寫(xiě)出上述過(guò)程中用SO2作還原劑進(jìn)行還原的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是目前使用量最大的金屬,下列有關(guān)鐵及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。
A、鐵是位于第四周期第ⅧB(niǎo)族的元素,是一種重要的過(guò)渡元素
B、向淺綠色的Fe(NO32溶液中加入鹽酸,溶液變黃
C、14 g鐵粉和7 g硫粉在空氣中充分反應(yīng)能生成21 g 硫化亞鐵
D、四氧化三鐵可以看成是氧化鐵和氧化亞鐵組成的混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將6mol A和5mol B混合于2L恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?nC(g)+2D(g),5s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成2mol D,經(jīng)測(cè)定以C表示的平均反應(yīng)速率為0.4mol?L-1?s-1.則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、5 s內(nèi)以A表示的平均反應(yīng)速率為0.15 mol?L-1?s-1
B、n值等于4
C、平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為20%
D、平衡時(shí),B的濃度為4mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘋(píng)果酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、與蘋(píng)果酸互為同分異構(gòu)體
B、1 mol蘋(píng)果酸可與3 mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C、1 mol蘋(píng)果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1 mol H2
D、四聯(lián)苯的一氯代物有5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定含少量氯化鈉的小蘇打固態(tài)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用以下四種方法.

方法一:(圖甲)
方法二:(圖乙)
方法三:(圖丙)
方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器
按要求回答下列問(wèn)題:
(1)方法一:加入足量的試劑A
 
(填寫(xiě)A的化學(xué)式)可將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱(chēng)重.操作1、2、3、4的名稱(chēng)依次是溶解、
 
、洗滌和
 
;
(2)方法二:在操作1中所用到的玻璃儀器中,除了燒杯、玻璃棒外,還需要的用到的是
 
,在操作2中應(yīng)選擇的指示劑是
 
;
(3)在方法二中計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
[用流程圖中的數(shù)據(jù)m、V(HCl) 填寫(xiě)有關(guān)的表達(dá)式];
(4)在方法三中:根據(jù)所用的實(shí)驗(yàn)裝置,除了稱(chēng)量試樣質(zhì)量外,還需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
 
;
(5)仔細(xì)分析方法三中的實(shí)驗(yàn)裝置,若由此測(cè)得的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則有可能偏高也有可能偏低,偏高的原因可能是
 
,偏低的原因可能是
 
(均文字簡(jiǎn)述);
(6)方法四的實(shí)驗(yàn)原理是:
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了有效除去工業(yè)食鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的合理順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、先加NaOH,后加Na2CO3,再加BaCl2
B、先加NaOH,后加BaCl2,再加Na2CO3
C、先加BaCl2,后加NaOH,再加Na2CO3
D、先加Na2CO3,后加BaCl2溶液,再加NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

含有A、B、C三支均盛有2mL0.5mol/L明礬[KAl(SO42?12H2O]溶液(均滴加有3滴石蕊試液),現(xiàn)分別向三支試管中加入相應(yīng)的試劑.
(1)填寫(xiě)下表.
ABC
操作3滴0.1mol/LH2SO4溶液1mL1.5mol/LNa2CO3溶液2mL1mol/LBa(OH)2溶液
現(xiàn)象
 
 
 
(2)C中反應(yīng)的離子方程式
 
,B中pH
 
7.

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同步練習(xí)冊(cè)答案