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(1)合成氨時用的氫氣可以甲烷為原料制得.有關化學反應的能量變化如圖1、2、3所示,則CH4(g)與H2O(g)反應生成CO(g)和H2(g)的熱化學方程式為:
 


(2)在容積不變的密閉容器中,分別充入1.0mol N2和3.0mol H2,任其發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),分別在不同時間測定NH3的含量,然后繪制出圖4:
①A、C段的曲線是增函數(shù),C、E段曲線是減函數(shù),試從反應速率和化學平衡的角度說明理由:
 

②在實際生產上,合成氨反應一般選擇在500℃左右的溫度下進行,試從化學平衡移動原理和綜合因素等角度分析“選擇在500℃左右下進行”的原因:
 

(3)尿素(H2NCONH2)是一種非常重要的高氮化肥,工業(yè)上常用氨和CO2合成尿素,反應如下:
2NH3(l)+CO2(g)?H2O(l)+H2NCONH2(l)△H=-103.7kJ?mol-1
合成尿素的反應在進行時分為如下兩步:
第一步:2NH3(l)+CO2(g)?H2NCOONH4(氨基甲酸銨) (l)△H1
第二步:H2NCOONH4(l)?H2O(l)+H2NCONH2(l)△H2
某實驗小組模擬工業(yè)上合成尿素的條件,在一體積為0.5L密閉容器中投入4mol氨和1mol二氧化碳,實驗測得反應中各組分隨時間的變化如圖5所示:

①已知總反應的快慢由慢的一步決定,則合成尿素總反應的快慢由第
 
步反應決定,總反應進行到
 
min時到達平衡.
②反應進行到10min時測得CO2的物質的量如圖5所示,則用CO2表示的第一步反應的速率v(CO2)=
 

③第二步反應的平衡常數(shù)K隨溫度的變化如圖6所示,則△H2
0(填“>”“<”或“=”)
考點:熱化學方程式,化學平衡建立的過程,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:(1)依據圖象分析寫出熱化學方程式,依據蓋斯定律計算得到所需熱化學方程式;
(2)①分析圖象變化趨勢,結合合成氨的反應特征,化學反應速率和平衡移動原理分析回答;
②結合合成氨反應是放熱反應,依據平衡移動原理,溫度越低越易生成氨氣,根據生產實際和經濟效益,選擇合適的溫度,催化劑活性最大是反應進行的較完全;
(3)①已知總反應的快慢由慢的一步決定,結合圖象變化趨勢,圖象表達反應的判斷,反應快慢可以依據第一步和第二步反應的曲線斜率比較大小;當氨基甲酸銨,尿素物質的量不再變化時,反應達到平衡;
②分析圖象計算10分鐘時二氧化碳的消耗物質的量,結合化學反應速率概念計算得到;
③依據化學平衡常數(shù)的表達意義和計算分析判斷平衡移動方向.
解答: 解:(1)圖1熱化學方程式為:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H=-282kJ/mol①
圖2熱化學方程式為:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol②
圖3熱化學方程式為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-846.3kJ/mol③
依據蓋斯定律:③-①-②×3得到:CH4(g)與H2O(g)反應生成CO(g)和H2(g)的熱化學方程式為:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+161.1kJ/mol,
故答案為:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+161.1kJ/mol;
(2)①A、C段的曲線是增函數(shù),C、E段曲線是減函數(shù),分析反應可知,AC段開始反應物濃度大反應速率快,氨氣的含量增大,達到平衡后達到最大,反應是放熱反應,隨溫度升高,平衡逆向進行氨氣含量減小,故CE段是減函數(shù),
故答案為:AC段開始反應物濃度大反應速率快,氨氣的含量增大,達到平衡后達到最大,反應是放熱反應,隨溫度升高,平衡逆向進行氨氣含量減小,故CE段是減函數(shù);
②在實際生產上,合成氨反應一般選擇在500℃左右的溫度下進行,因為此溫度下催化劑活性最大,具有一定的反應速率,達到生產效益,合成氨的反應是放熱反應,依據平衡移動原理,溫度越低越有利于平衡正向進行,但溫度過低,反應速率很小單位時間內氨氣的產量低,工業(yè)生產中不經濟,溫度500℃,具有一定反應速率,且此時催化劑的活性最大,
故答案為:合成氨的反應是放熱反應,依據平衡移動原理,溫度越低越有利于平衡正向進行,但溫度過低,反應速率很小單位時間內氨氣的產量低,工業(yè)生產中不經濟,溫度500℃,具有一定反應速率,且此時催化劑的活性最大;
(3)①由圖象可知在15分鐘左右,氨氣和二氧化碳反應生成氨基甲酸銨后不再變化發(fā)生的是第一步反應,氨基甲酸銨先增大再減小最后達到平衡,發(fā)生的是第二步反應,從曲線斜率不難看出第二步反應速率慢,所以已知總反應的快慢由慢的一步決定,則合成尿素總反應的快慢由第二步決定,由圖象變化可知當進行到55分鐘時,反應達到平衡,
故答案為:2;55;
②依據圖象分析,二氧化碳再進行到 10min時物質的量為0.26mol,所以此時的反應速率=
1mol-0.26mol
0.5L
10min
=0.146mol/L?min,
故答案為:0.146mol/L?min;
③第二步反應的平衡常數(shù)K隨溫度的升高增大,說明反應是吸熱反應,△H2>0,
故答案為:>.
點評:本題考查了化學平衡、化學反應速率的影響因素判斷,圖象分析反應的進行程度,熱化學方程式和蓋斯定律的計算應用,掌握基礎,分析題干是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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在含有Fe2(SO43和CuSO4的2L混合溶液中,加入30g純鐵粉,最后得2L 0.25mol/L的FeSO4溶液以及26g固體,求:原混合溶液Fe2(SO43和CuSO4的物質的量濃度.
 

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甲醇是一種優(yōu)質燃料,可制作燃料電池.
(1)為探究用 CO2 來生產燃料甲醇的反應原理,現(xiàn)進行如下實驗:在體積為 1L 的密 閉容器中,充入 1molCO2 和 3molH2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O (g)△H=-49.0kJ/mol
測得 CO2 和 CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖.請回答:
①從反應開始到平衡,氫氣的反應速率:v(H2)=
 

②下列措中能使平衡混合物中 n(CH3OH)/n(CO2) 增大的是
A.加入催化劑             B.充入 He(g),使體系壓強增大
C.將 H2O(g)從體系中分離       D.降低溫度
(2)以 CH3OH 為燃料(以 KOH 溶液作電解質溶液)可制成 CH3OH 燃料電池.則充入 CH3OH的電極為
 
極,正極反應的電極反應式為
 

(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H 1
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H2
③H2O(g)=H2O(l)△H3
則 1mol 甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時反應的△H=
 
(用含△H 1、△H2、△H3 的式子表示)

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下列物質中屬于堿性氧化物的是( 。
A、Na2O2
B、Al2O3
C、SO2
D、MgO

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、25℃時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.1NA
B、標準狀況下,2.24LCl2與過量的稀NaOH 溶液反應,轉移電子總數(shù)為0.2NA
C、室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D、200mL 1mol/L Fe2(SO43溶液中,F(xiàn)e3+和SO42-離子數(shù)的總和是NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、10 mL質量分數(shù)為98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質量分數(shù)為9.8%
B、常溫下,46g分子式為C2H6O的物質中含有的極性鍵數(shù)一定為7NA,非極性鍵數(shù)為NA
C、一定溫度下,1 L 0.50mol?L-1NH4Cl溶液與2L 0.25mol?L-lNH4C1溶液含NH4+物質的量不同
D、25℃時,pH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A、pH=2的鹽酸溶液中含有的陽離子數(shù)為0.02NA
B、100g 98%的濃硫酸中含氧原子個數(shù)為4NA
C、標準狀況下,22.4LCHCl3所含有的分子數(shù)目為NA
D、25℃時,pH=12的1.0L NaClO溶液中由水電離出的OH-的數(shù)目為0.01NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關離子方程式書寫正確的是( 。
A、H2SO3電離:H2SO3+H2O?HSO3-+H3O+
B、HCO3-水解:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
C、用石墨作電極電解硫酸銅溶液:2Cu2++4OH- 
 電解 
.
 
2Cu+O2↑+2H2O
D、用銅作電極電解食鹽水:2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2OH-

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單質X和單質Y反應生成X3+ 和Y2-,現(xiàn)有下列敘述:(1)X被氧化,(2)X是氧化劑,(3)X3+是氧化產物,(4)X具有氧化性,(5)Y2-是還原產物,(6)X3+ 具有氧化性.其中正確的是( 。
A、(1)(4)(5)(6)
B、(2)(3)(4)(5)
C、(1)(3)(5)(6)
D、(1)(2)(4)(6)

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