【題目】(1)寫出下列物質(zhì)溶于水的電離方程式:
HNO3:________________________________________________________;
NH3H2O:_____________________________________________________;
(2)按要求寫出方程式。
①鐵和稀硫酸(寫出離子方程式)_________________________________________;
②氫氧化鋇溶液和稀硫酸(寫出離子方程式)_______________________________;
③氧化銅和稀鹽酸(寫出離子方程式)_____________________________________;
④制備氫氧化鐵膠體(寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式)_____________________________;
⑤CO32-+2H+=CO2↑+H2O(寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式)_____________________________。
【答案】HNO3=H++NO3- NH3H2ONH4++OH- Fe+2H+=Fe2++H2↑ Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O CuO+2H+=Cu2++H2O FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl Na2CO3+2HCl=CO2↑+H2O+2NaCl
【解析】
(1)①硝酸在水中完全電離,對(duì)應(yīng)的電離方程式為:HNO3=H++NO3-;
②一水合氨在水中部分電離,電離方程式為:NH3H2ONH4++OH-;
(2)①鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,所以二者反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
②氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和水,根據(jù)離子方程式書寫方法可知對(duì)應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;
③氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水,對(duì)應(yīng)的離子方程式為:CuO+2H+=Cu2++H2O;
④氫氧化鐵膠體制備的化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;
⑤給定離子方程式表示可溶性碳酸鹽與可溶性強(qiáng)酸反應(yīng)產(chǎn)生可溶性鹽、二氧化碳和水,因此對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=CO2↑+H2O+2NaCl。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】低濃度的氫氟酸是一元弱酸,存在下列兩個(gè)平衡:HFH++F-,HF+F-HF2- (較穩(wěn)定)。25℃時(shí),不同酸性條件下的2.0amol·L-1HF溶液中,c(HF)、c(F-)與溶液pH(忽略體積變化)的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.c(HF)+c(F-)=2.0amol·L-1
B.c(F-)>c(HF)時(shí),溶液一定呈堿性
C.隨著溶液pH增大,不斷增大
D.25℃時(shí),HF的電離常數(shù)Ka=10-3.45
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。利用反應(yīng)6NO2+ 8NH37N2+12 H2O也可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是________L。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-196.6 kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH=_____________kJ·mol-1。一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
a 體系壓強(qiáng)保持不變 b 混合氣體顏色保持不變
c SO3和NO的體積比保持不變 d 每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 molNO2
該溫度下,此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=__________。
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。該反應(yīng)ΔH______0(填“>”或“ <”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氣的主要組分為CO和H2;以天然氣為原料生產(chǎn)的合成氣有多種方法,其中Sparg工藝的原理為CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)。在特定溫度下,向甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中充入相同量的CH4(g)和CO2(g),改變?nèi)萜黧w積,測(cè)得平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的濃度如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 容器溫度/℃ | 容器體積 | 物質(zhì)濃度/(mol·L-1) | ||
CH4 | CO2 | CO | |||
甲 | 300 | V1 | 0.02 | 0.02 | 0.10 |
乙 | 300 | V2 | x | x | 0.05 |
丙 | 350 | V1 | y | y | 0.12 |
下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)在低溫條件下不能自發(fā)進(jìn)行
B.300 ℃時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為25
C.V1∶V2=3∶7
D.保持溫度和容器體積不變,開始時(shí)向甲容器中充入0.28 mol CO和0.28 mol H2,CO轉(zhuǎn)化率一定大于2/7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含苯酚的工業(yè)廢水的處理流程如圖所示。
(1)①流程圖設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是操作________(填寫操作名稱)。實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用_______(填儀器名稱)進(jìn)行。
②由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是______________(填化學(xué)式,下同)。由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是___________。
③在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
④在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和CaO反應(yīng)后,產(chǎn)物是NaOH、H2O和______。通過 _________________(填操作名稱)操作,可以使產(chǎn)物相互分離。
⑤圖中,能循環(huán)使用的物質(zhì)是_______、_____________C6H6和CaO。
(2)為了防止水源污染,用簡(jiǎn)單而又現(xiàn)象明顯的方法檢驗(yàn)?zāi)彻S排放的污水中有無(wú)苯酚,此方法是____________。
從廢水中回收苯酚的方法是①用有機(jī)溶劑萃取廢液中的苯酚;②加入某種藥品的水溶液使苯酚與有機(jī)溶劑脫離;③加入某物質(zhì)又析出苯酚。試寫出②、③兩步的反應(yīng)方程式:_________________________。
(3)為測(cè)定廢水中苯酚的含量,取此廢水100 mL,向其中加入濃溴水至不再產(chǎn)生沉淀為止,得到沉淀0.331 g,求此廢水中苯酚的含量____________(mg·L-1)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol·L1稀鹽酸,CO2的生成量與加入鹽酸的體積的關(guān)系如圖。下列判斷正確的是( )
A.在0~a范圍內(nèi),只發(fā)生H++OH-=H2O
B.ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
C.a=0.2
D.原混合溶液中NaOH與Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。
該燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中,能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________,每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是_________,一般營(yíng)養(yǎng)、健康類雜志中提到的“碳水化合物”是指_________,人體必需的微量元素是_________;
(2)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意_________;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)_________;
(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
則羊毛的編號(hào)為_________,棉花的編號(hào)為_________,滌綸的編號(hào)為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子組在指定溶液中能大量共存的是
A. 常溫下,c(H+)/c(OH)=1×1012的溶液:K+、AlO2、CO32、Na+
B. 加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl、I
C. 加入Al能放出大量H2的溶液中:NH4+、Na+、NO3、SO42
D. 常溫下,pH=7的溶液:Cu2+、Fe3+、NO3、SO42
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空:
(1)反應(yīng)①的類型是__________________,反應(yīng)⑥的類型是____________________。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________________,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(4)反應(yīng)⑦中,除生成α-溴代肉桂醛的同時(shí),是否還有可能生成其他有機(jī)物?若有,請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________________________。(只寫一種)
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