某課外小組分別用下圖所示裝置對(duì)原電池和電解池原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
圖1圖2
請(qǐng)回答:
Ⅰ.用圖1所示裝置進(jìn)行第一組實(shí)驗(yàn)。
(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu作電極的是 (填序號(hào))。
A.鋁 B.石墨 C.銀 D.鉑
(2)N極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)為 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中, (填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動(dòng);濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有 。
Ⅱ.用圖2所示裝置進(jìn)行第二組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實(shí)驗(yàn),鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清。查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根()在溶液中呈紫紅色。
(4)電解過(guò)程中,X極區(qū)溶液的pH (填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)電解過(guò)程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-6e-+8OH-+4H2O和 。
(6)若在X極收集到672 mL氣體,在Y極收集到168 mL氣體(均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積),則Y電極(鐵電極)質(zhì)量減少 g。
(7)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應(yīng)為:
2K2FeO4+3ZnFe2O3+ZnO+2K2ZnO2
該電池正極發(fā)生的反應(yīng)的電極反應(yīng)為 。
(1)A (2)2H++2e-H2↑(或2H2O+2e-H2↑+2OH-)
(3)從右向左 濾紙上M極附近有紅褐色斑點(diǎn)產(chǎn)生(答出“紅褐色斑點(diǎn)”或“紅褐色沉淀”即可)
(4)增大 (5)4OH--4e-2H2O+O2↑
(6)0.28 (7)2+6e-+5H2OFe2O3+10OH-
【解析】
(1)鋁與CuSO4溶液反應(yīng),且比Zn活潑;(2)N極為陰極,發(fā)生得電子反應(yīng),溶液中只有H+得電子;(3)向負(fù)極(左)移動(dòng),濾紙上陰極有OH-生成、陽(yáng)極有Fe2+生成,兩離子生成白色Fe(OH)2沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色;(4)X極是陰極,H+得電子,所以pH增大;(5)兩極均有氣體產(chǎn)生,可知陽(yáng)極生成的氣體只能是氧氣;(6)X極收集n(H2)=0.03 mol,得0.06 mol電子,Y極收集n(O2)=0.007 5 mol,OH-失去0.03 mol電子,所以參加反應(yīng)的n(Fe)==0.005 mol;(7)第一步,標(biāo)化合價(jià)看化合價(jià)變化:鐵的化合價(jià)降低3價(jià);第二步,依據(jù)得失電子寫(xiě)2+6e-Fe2O3;第三步,依據(jù)電荷守恒,結(jié)合電解質(zhì)溶液顯堿性配平得電極反應(yīng):2+6e-+5H2OFe2O3+10OH-。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)離子方程式的書(shū)寫(xiě)及正誤判斷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)的離子方程式正確的是
A.氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4NH3·H2O=+4
B.銅片接電源正極,碳棒接電源負(fù)極,電解硫酸溶液:
C.磷酸一氫鈉溶液水【解析】
+H2O+H3O+
D.實(shí)驗(yàn)室配制的亞鐵鹽溶液在空氣中被氧化:4Fe2++O2+2H2O=4Fe3++4OH-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)碳及其化合物主要性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3和氯水4種溶液,有如圖所示的相互關(guān)系,圖中每條線段兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列推斷合理的是
A.M一定是Ba(OH)2
B.Y可能是氯水
C.X一定是Na2CO3溶液
D.Z可能是H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)鹽類(lèi)水解的概念與離子濃度大小比較(解析版) 題型:選擇題
50℃時(shí),下列各溶液中,離子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A pH=4的醋酸中:c(H+)=4.0molL-1
B 飽和小蘇打溶液中:c(Na+)= c(HCO3-)
C 飽和食鹽水中:c(Na+)+ c(H+)= c(Cl-)+c(OH-)
D pH=12的純堿溶液中:c(OH-)=1.0×10-2molL-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)電解規(guī)律及電化學(xué)計(jì)算(解析版) 題型:選擇題
電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。圖甲表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連。則下列說(shuō)法不正確的是
A.若此裝置用于電解精煉銅,則X為純銅、Y為粗銅,電解的溶液a可以是硫酸銅或氯化銅溶液
B.按圖甲裝置用惰性電極電解AgNO3溶液,若圖乙橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量,則E可表示反應(yīng)生成硝酸的物質(zhì)的量,F(xiàn)表示電解生成氣體的物質(zhì)的量
C.按圖甲裝置用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,通電一段時(shí)間后,加入0.5 mol的碳酸銅剛好恢復(fù)到通電前的濃度和pH,則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子為2.0 mol
D.若X、Y為鉑電極,a溶液為500 mL KCl和KNO3的混合液,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,兩極均得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氣體,則原混合液中KCl的物質(zhì)的量濃度至少為2.0 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)電解池的工作原理、電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,?為直流電源,?為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,?為電鍍槽。接通電路(未閉合K)后發(fā)現(xiàn)?上的c點(diǎn)顯紅色。為實(shí)現(xiàn)鐵片上鍍銅,接通K后,使c、d兩點(diǎn)短路。下列敘述不正確的是
A.b為直流電源的負(fù)極
B.f極為陰極,發(fā)生還原反應(yīng)
C.e極材料為鐵片,f極材料為銅片
D.可選用CuSO4溶液或CuCl2溶液作電鍍液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)電解三池的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,其中甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O,下列說(shuō)法正確的是
A.甲池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置,乙、丙池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能的裝置
B.甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O=CO32-+8H+
C.反應(yīng)一段時(shí)間后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體能使CuSO4溶液恢復(fù)原濃度
D.甲池中消耗280 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,此時(shí)丙池中理論上最多產(chǎn)生1.45 g固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類(lèi)(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法在一定條件下可以實(shí)現(xiàn)的是
①酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng) ②弱酸與鹽溶液反應(yīng)可以生成強(qiáng)酸 ③沒(méi)有水生成,也沒(méi)有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng) ④兩種酸溶液充分反應(yīng)后的溶液體系為中性 ⑤有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng) ⑥兩種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體
A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑤ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)鹽類(lèi)水解的概念與離子濃度大小比較(解析版) 題型:選擇題
氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示:
(1)溶液A的溶質(zhì)是 ;
(2)電解飽和食鹽水的離子方程式是 ;
(3)電解時(shí)用鹽酸控制陽(yáng)極區(qū)溶液的pH在2~3,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋鹽酸的作用 ;
(4)電解所用的鹽水需精制。去除有影響的Ca2+、Mg2+、NH4+、SO42-[c(SO42->c(Ca2+)]。精制流程如下(淡鹽水和溶液A來(lái)自電解池):
①鹽泥a除泥沙外,還含有的物質(zhì)是 。
②過(guò)程Ⅰ中將NH4+轉(zhuǎn)化為N2的離子方程式是 ;
③BaSO4的溶解度比BaCO3的小,過(guò)程Ⅱ中除去的離子有 。
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