【題目】密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X2+2Y22Z (X、Y、Z都為氣體)。已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.2 mol·L-1,在一定的條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是
A.Z為0.4 mol·L-1
B.Y2為0.5 mol·L-1
C.X2為0.2 mol·L-1
D.Z為0.3 mol·L-1
【答案】D
【解析】
該反應(yīng)是可逆反應(yīng),不論從正反應(yīng)開(kāi)始,還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,相關(guān)物質(zhì)都不能完全轉(zhuǎn)化。
可利用極限法假設(shè)反應(yīng)完全進(jìn)行計(jì)算。
(1)若從正反應(yīng)方向開(kāi)始達(dá)到平衡時(shí),X2、Y2的濃度最小,Z的濃度最大。假定完全反應(yīng):
(2)若從逆反應(yīng)方向開(kāi)始達(dá)到平衡時(shí),X2、Y2的濃度最大,Z的濃度最小。假定完全反應(yīng):
平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度范圍:0<c(X2)<0.2 mol·L-1;0.1<c(Y2)<0.5 mol·L-1;0<c(Z)<0.4 mol·L-1。
A. Z為0.4 mol·L-1,不在0<c(Z)<0.4 mol·L-1范圍內(nèi),故A錯(cuò)誤;
B. Y2為0.5 mol·L-1,不在0.1<c(Y2)<0.5 mol·L-1范圍內(nèi),故B錯(cuò)誤;
C. X2為0.2 mol·L-1,不在0<c(Z)<0.4 mol·L-1范圍內(nèi),故C錯(cuò)誤;
D. Z為0.3 mol·L-1,在0<c(Z)<0.4 mol·L-1范圍內(nèi),故D正確。
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微信熱傳的“苯寶寶表情包”可看作是由苯衍生的物質(zhì)配以相應(yīng)文字形成的(如圖)。下列說(shuō)法正確的是
A. 化合物(A)不能與乙醇發(fā)生反應(yīng)
B. 化合物(B)分子式為C6H6Cl6
C. 化合物(B)可通過(guò)苯與Cl2發(fā)生加成反應(yīng)制得
D. 1mol化合物(A)可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.升高溫度,可能引起由c向b的變化
B.該溫度下,水的離子積常數(shù)為1.0×10-14
C.該溫度下,加入FeCl3可能引起由b向a的變化
D.該溫度下,稀釋溶液可能引起由c向d的變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把試管放入盛有25℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片,再滴入5mL稀鹽酸。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是________________。
(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式____________。
(4)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在25℃、101kPa的條件下,斷裂1molH—H鍵吸收436kJ能量,斷裂1molCl—Cl鍵吸收243kJ能量,形成1molH-Cl鍵放出431 kJ能量。H2+Cl2=2HCl的化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示:
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為___________________。
(2)生成物成鍵放出的總能量為______________。
(3)判斷H2+Cl2=2HCl反應(yīng)_____________(填“吸收”或“放出”)能量。
(4)反應(yīng)物的總能量________(填“>”、“=”或“<”)生成物的總能量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的銣(Rb)原子鐘,每3000萬(wàn)年誤差僅1秒。Rb是第五周期第ⅠA族元素,下列關(guān)于37Rb的說(shuō)法正確的是( )
A.元素的金屬性:K>Rb
B.中子數(shù)為50的Rb的核素:Rb
C.與同周期元素53I的原子半徑比:Rb<I
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性:KOH<RbOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過(guò)量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq)Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖22所示。下列判斷正確的是( )
A. 往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B. 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C. 升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說(shuō)明該反應(yīng)ΔH>0
D. 25 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將一定濃度的鹽酸和醋酸加水稀釋,溶液的導(dǎo)電能力隨溶液體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.兩溶液稀釋前的濃度相同
B.a、b、c三點(diǎn)溶液的pH由大到小順序?yàn)?/span>a>b>c
C.a點(diǎn)的Kw值比b點(diǎn)的Kw值大
D.a點(diǎn)水電離的c(H+)大于c點(diǎn)水電離的c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的NaCl溶液,但手邊只有混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示方案提取純凈的NaCl溶液。
如果此方案正確,那么:
(1)操作①為什么不用硝酸鋇溶液,其理由是___________________________________。
(2)進(jìn)行操作①后,如何判斷SO已除盡,方法是___________________________。
(3)操作②的目的是________,為什么不先過(guò)濾后加碳酸鈉溶液?理由是________________________________________________________________________。
(4)操作③用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還需要____________________。
(5)操作④的目的是______________________________________________________。
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