用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.根據(jù)四氯化碳是否有緩沖作用判斷該裝置是否正確;
B.沉淀和膠粒不能透過(guò)半透膜;
C.相同加熱條件下,碳酸氫鈉易分解而碳酸鈉不易分解,碳酸鈉的穩(wěn)定性比碳酸氫鈉的強(qiáng);
D.實(shí)驗(yàn)室中制取少量乙酸乙酯時(shí),右邊試管中應(yīng)該用飽和碳酸鈉溶液.
解答: 解:A.氨氣極易溶于水和酸性溶液,四氯化碳的密度大于水的密度且和水、硫酸不反應(yīng),所以和稀硫酸混合后分層且處于下層,四氯化碳和氨氣不反應(yīng),所以四氯化碳有緩沖作用,且稀硫酸能吸收氨氣,所以該裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故A正確;
B.沉淀和膠粒不能透過(guò)半透膜,應(yīng)用過(guò)濾分離,故B錯(cuò)誤;
C.該裝置中加熱碳酸氫鈉的溫度大于碳酸鈉的溫度,所以不能證明碳酸鈉的穩(wěn)定性比碳酸氫鈉的強(qiáng),應(yīng)該碳酸鈉放置在大試管中,碳酸氫鈉放置在小試管中,加熱后,溫度低的碳酸氫鈉能分解生成二氧化碳,而碳酸鈉不分解,故C錯(cuò)誤;
D.實(shí)驗(yàn)室中制取少量乙酸乙酯時(shí),右邊試管中應(yīng)該用飽和碳酸鈉溶液而不是氫氧化鈉溶液,且導(dǎo)氣管不能伸入溶液中,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及氣體的制取和收集、物質(zhì)的分離提純、乙酸乙酯的制取等知識(shí)點(diǎn),難度不大,注意極易溶于水的氣體尾氣處理裝置中要考慮防止倒吸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

印刷電路板是由塑料和銅箔復(fù)合而成,刻制印刷電路時(shí)要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
(1)上述反應(yīng)中被氧化的元素是
 
;
(2)寫(xiě)出FeCl3的電離方程式:
 

(3)使用過(guò)的腐蝕液會(huì)失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實(shí)現(xiàn)上述變化的是
 
(填序號(hào))
A.氯氣              B.鐵                C.雙氧水             D.稀硫酸
(4)若要由反應(yīng)后的廢液回收金屬銅和得到較純凈的FeCl2溶液,你選擇加入的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由3,3-二甲基-1-丁烯可以轉(zhuǎn)化為下列化合物,請(qǐng)分別寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)化所需要的試劑和必要的反應(yīng)條件.(不必寫(xiě)出反應(yīng)式,只需列出試劑和條件,如需多步反應(yīng)才能完成轉(zhuǎn)化,請(qǐng)用序號(hào)表示先后順序,實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)化一般不超過(guò)兩步.)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)品鹽酸中因含有Fe3+而帶黃色,若某工業(yè)品鹽酸中的H+和Cl-的個(gè)數(shù)比為91:94,則該鹽酸中Fe3+和Cl-的個(gè)數(shù)比為( 。
A、1:1B、1:3
C、91:94D、1:94

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中,分子數(shù)目相同的是( 。
A、22.4L氬氣和1mol氫氣
B、2g氫氣和16g氧氣
C、同溫同壓下,2L氫氣和2L水
D、常溫常壓下1mol氧氣和標(biāo)準(zhǔn)狀況下2g氫氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等質(zhì)量的下列物質(zhì),所含分子數(shù)最多的是( 。
A、KCl
B、CH3COOH
C、SiO2
D、P4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度下,在固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡,測(cè)得平衡時(shí)A、B、C物質(zhì)的量之比為n(A):n(B):n(C)=1:1:2,若保持溫度不變,以1:1:2的物質(zhì)的量之比再充入A、B、和C,下列判斷中正確的是( 。
A、平衡不移動(dòng)
B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C、新平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度都比原平衡時(shí)增大
D、C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子為C10H14的分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,其可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處
C、過(guò)濾時(shí),若過(guò)濾速度太慢,可以拿玻璃棒攪拌漏斗中固體,加快過(guò)濾速度
D、焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以用潔凈的鐵絲直接蘸取所測(cè)試劑的固體粉末,置于煤氣燈火焰上灼燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案