【題目】圖1是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。
試回答下列問題:
(1)F-的結(jié)構(gòu)示意圖:__。
(2)D的氣態(tài)氫化物的VSEPR模型為___,其中心原子的雜化類型為___,分子的空間構(gòu)型為___。
(3)G、H和I的第一電離能數(shù)值由大到小的順序?yàn)椋?/span>___(用元素符號作答)。
(4)元素M的化合物(MO2Cl2)在有機(jī)合成中可作氧化劑或氯化劑,能與許多有機(jī)物反應(yīng)。請回答下列問題:
①與M同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與M原子相同的元素還有____(填元素符號)。
②MO2Cl2常溫下為深紅色液體,能與CCl4、CS2等互溶,據(jù)此可判斷MO2Cl2是___(填“極性”或“非極性”)分子。
③在C2H4、CH3Cl、CH2O、CS2、CCl4五種有機(jī)化合物中,碳原子采取sp2雜化的分子有___(填分子式)。
(5)已知元素N可形成一種紅紫色配合物,其組成為NCl3·5NH3·H2O。該配合物中的中心離子N離子在基態(tài)時(shí)核外簡化電子排布式為___,又已知中心離子N離子的配位數(shù)是6,1mol該物質(zhì)與足量的硝酸銀反應(yīng)可生成3molAgCl,則該物質(zhì)的配體是___。
(6)過去常以JE2為催化劑的載體。JE2的晶胞可作如下推導(dǎo):先將NaCl晶胞中的所有Na+去掉,并將Cl-全部換成J原子,再在每兩個(gè)不共面的“小立方體”中心處各放置一個(gè)J原子便構(gòu)成了晶體J的一個(gè)晶胞,則一個(gè)J的晶胞中有___個(gè)J原子,再在每兩個(gè)相鄰的J原子(距離最近的兩個(gè)J原子)中心連線的中點(diǎn)處增添一個(gè)E原子,便構(gòu)成了JE2晶胞,故JE2晶胞中有___個(gè)E原子。
【答案】 四面體 sp3雜化 三角錐形 Mg>Al>Na K、Cu 非極性 C2H4、CH2O [Ar]3d6 氨氣分子和水分子 8 16
【解析】
由元素在周期表中的位置可知,A為H元素,R為He元素,B為Li元素,C為C元素,D為N元素,E為O元素,F為F元素,T為Ne元素,G為Na元素,H為Mg元素,I為Al元素,J為Si元素,K為S元素,L為Cl元素,M為Cr元素,N為Co元素。
(1)F為F元素,的最外層有10個(gè)電子,離子結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:;
(2)D的氣態(tài)氫化物為氨氣,氮原子價(jià)層電子對數(shù)為,其中有一對孤電子對,所以VSEPR模型為四面體,空間構(gòu)型為三角錐形,N原子采取雜化,氨分子的空間構(gòu)型為三角錐形,故答案為:四面體;雜化;三角錐形;
(3)金屬活潑性越強(qiáng),第一電離能越小,但Mg的最外層s電子全滿,為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則第一電離能最大,所以第一電離能為,故答案為:;
(4)①Cr的價(jià)電子為,同周期中K的價(jià)電子為,Cu的價(jià)電子為,則與Cr同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與Cr原子相同的元素有K、Cu,故答案為:K、Cu;
②、等為非極性分子,非極性分子易溶于非極性分子,常溫下為深紅色液體,能與、等互溶,則是非極性分子,故答案為:非極性;
③CH3Cl、中C原子為雜化,為四面體結(jié)構(gòu);而、中C原子為雜化,為平面結(jié)構(gòu);中C原子為sp雜化,為直線結(jié)構(gòu),所以碳原子采取雜化的分子有、,故答案為:、;
(5)N為Co元素,鈷離子的化合價(jià)是價(jià),鈷離子核外有24個(gè)電子,其基態(tài)時(shí)核外簡化電子排布式為,中心離子鈷離子的配位數(shù)是6,1mol該物質(zhì)與足量的硝酸銀反應(yīng)可生成3molAgCl,說明該物質(zhì)中氯元素全部是外界,為氯離子,則氨氣分子和水分子為配體,其化學(xué)式為,故答案為:,氨氣分子和水分子;
(6)NaCl晶胞如圖:,將NaCl晶胞中的所有去掉,并將全部換成Si原子,再在每兩個(gè)不共面的“小立方體”中心處各放置一個(gè)Si原子便構(gòu)成了晶體Si的一個(gè)晶胞,則白球可以看成是Si原子,“小立方體”中可放置四個(gè)Si原子,故Si晶胞中有個(gè)Si原子,在每兩個(gè)相鄰的Si原子距離最近的兩個(gè)Si原子中心連線的中點(diǎn)處增添一個(gè)O原子,則晶胞中有個(gè)O原子,故答案為:8;16。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火柴頭中含有Cl元素的證明,有同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的離子反應(yīng)是______________________
(2)有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上 KClO3的存在,其理由是________。如何解決這個(gè)問題____________
(3)實(shí)驗(yàn)測得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;未洗滌沉淀,測得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________(填 “偏大”、“偏小”、或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷,可用足量的乙醇先制備乙烯,再用乙烯和少量的溴制備1,2-二溴乙烷,裝置如下圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g·cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
回答下列問題:
(1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是____;(填正確選項(xiàng)前的字母)
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置A中除了濃硫酸和乙醇外,還應(yīng)加入___,其目的是_____,裝置A中生成副產(chǎn)物乙醚的化學(xué)反應(yīng)方程式 ______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫,為了驗(yàn)證二氧化硫的存在并除去二氧化硫?qū)罄m(xù)反應(yīng)的干擾,某同學(xué)在A和D之間加入了B、C兩個(gè)裝置,其中B和C中可分別盛放_____
a.酸性KMnO4和水 b.品紅和NaOH溶液
c.酸性KMnO4和NaOH溶液 d.品紅和酸性KMnO4
(4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在____層(填“上”、“下”);若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚。可用_____的方法除去。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“清肺排毒湯”對新冠肺炎病毒感染具有良好的效果,其中一味中藥黃芩的一種活性中間體的結(jié)構(gòu)為:,現(xiàn)在可人工合成,路線如圖所示:
(1)A生成B的反應(yīng)條件是___,B生成C的反應(yīng)條件為___。
(2)合成過程中,屬于取代反應(yīng)的是___。
(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為___。
(4)D在一定條件下能生成高分子化合物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。同時(shí)符合下列三個(gè)條件的D的同分異構(gòu)體共有___種。
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
b.苯環(huán)上有3個(gè)取代基;
c.與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
(5)依據(jù)以上合成信息,以乙烯和氯苯為原料合成路線,無機(jī)試劑自選___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑,按如下步驟操作:
(1)寫出上述試劑的化學(xué)式:A_____________________。
(2)上述操作Ⅰ所用玻璃儀器的名稱是__________________;操作Ⅱ的名稱是_____________。
(3)加過量A時(shí)發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:_________________、__________________。
(4)檢驗(yàn)試劑B是否過量的方法:__________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是溫度和壓強(qiáng)對X+Y2Z反應(yīng)影響的示意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是( )
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X、Y、Z均為氣態(tài)
C.X和Y中只有一種是氣態(tài),Z為氣態(tài)
D.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某離子晶體的晶胞如圖所示,其摩爾質(zhì)量為Mg/mol,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,晶體的密度為dg/cm9。下列關(guān)于該晶體的說法正確的是( )
A.晶胞中陰、陽離子的個(gè)數(shù)都為1
B.陰、陽離子的配位數(shù)都是4
C.該晶胞可能是NaCl的晶胞
D.該晶體中兩個(gè)距離最近的陽離子的核間距為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】減少氮的氧化物和碳的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容之一。合理應(yīng)用和處理碳、氮及其化合物,在生產(chǎn)生活中有重要意義。
(1)對溫室氣體 CO2 的研究一直是科技界關(guān)注的重點(diǎn)。在催化劑存在下用 H2 還原 CO2 是解決溫室效應(yīng)的重要手段之一。
已知:①H2 和 CH4 的燃燒熱分別為 285.5 kJ/mol 和 890.0 kJ/mol。
②H2O(1)===H2O(g) ΔH=+44 kJ/mol
試寫出H2還原CO2生成CH4和H2O(g)的熱化學(xué)方程式_____。
(2)CO2在CuZnO催化下,可同時(shí)發(fā)生如下的反應(yīng)I、II,其可作為解決溫室效應(yīng)及能源短缺的重要手段。
I.CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH1=-57.8kJ/mol
II.CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)ΔH2=+41.2kJ/mol
對于氣體參加的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時(shí),用氣體組分(B)的平衡分壓p(B)代替該氣體的平衡濃度c(B),則反應(yīng)II的Kp=_____[已知:氣體各組分的分壓p(B),等于總壓乘以其體積分?jǐn)?shù)]。
在CuZnO存在的條件下,保持溫度T不變,在一剛性密閉容器中,充入一定量的CO2及H2,起始及達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)各氣體物質(zhì)的量如下表:
CO2 | H2 | CH3OH | CO | H2O(g) | 總壓/kPa | |
起始/mol | 5.0 | 7.0 | 0 | 0 | 0 | p0 |
平衡/mol | n1 | n2 | p |
若反應(yīng)I、II均達(dá)平衡時(shí),p0=1.2p,則表中n1/span>=_____;若此時(shí)n2=3.則反應(yīng)I的平衡常數(shù)Kp=_____(無需帶單位,用含總壓p的式子表示)。
(3)汽車尾氣是霧霾形成的原因之一,研究氮氧化物的處理方法可有效減少霧霾的形成?刹捎醚趸原法脫硝:4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)4N2(g)+6H2O(g)ΔH<0
(4)根據(jù)圖示判斷提高脫硝效率的最佳條件是_____;氨氮比一定時(shí),在400℃時(shí),脫硝效率最大,其可能的原因是_____。用活性炭還原法也可以處理氮氧化物,某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng):C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g)ΔH>0在T℃時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測得各物質(zhì)的量濃度如下:
時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
c(NO)/molL1 | 1.0 | 0.58 | 0.40 | 0.40 | 0.48 | 0.48 |
c(N2)/molL1 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
c(CO2)/molL1 | 0 | 0.21 | 0.30 | 0.30 | 0.36 | 0.36 |
30min后,只改變某一條件,根據(jù)上表的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是______填字母)。
A.通入一定量的 CO2 B.加入合適的催化劑 C.適當(dāng)縮小容器的體積
D.通入一定量的 NO E.加入一定量的活性炭 F.適當(dāng)升高溫度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體4.48L(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定,下同),這些氣體與一定體積氧氣混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸,若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液的體積是60mL。下列說法不正確的是
A.此反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為0.6mol
B.消耗氧氣的體積是1.68L
C.混合氣體中含NO23.36L
D.參加反應(yīng)的硝酸是0.5mol
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