A. | 使用正催化劑能夠加快反應的速率,根本上是由于催化劑參與反應,并且同等程度地降低了正逆反應的活化能 | |
B. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑△H>0,該反應過程可用該圖象表示 | |
C. | 使用催化劑不僅能加快反應速率,而且可以讓不可能發(fā)生的反應發(fā)生,如利用催化技術(shù)處理汽車尾氣:2CO+2NO═2CO2+N2 | |
D. | 化學反應的本質(zhì)是舊鍵斷裂,新鍵形成,如圖可知反應的能量變化由舊鍵斷裂釋放的能量和新鍵形成吸收的能量大小決定 |
分析 A、催化劑可以降低了反應的活化能,加快化學反應速率;
B、由圖象可知,反應物總能量大于生成物總能量,則表示的為放熱反應;
C、催化劑只能加快化學反應速率;
D、舊鍵斷裂吸收能量,新鍵形成釋放能量.
解答 解:A、加入催化劑可以降低了反應的活化能,加快化學反應速率,故A正確;
B、該反應為吸熱反應,而圖象表示的為放熱反應,故B錯誤;
C、催化劑只能加快化學反應速率,不能使不可能發(fā)生的反應發(fā)生,故C錯誤;
D、舊鍵斷裂吸收能量,新鍵形成釋放能量,所以反應的能量變化由舊鍵斷裂吸收的能量和新鍵形成釋放的能量大小決定,故D錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,考查了對催化劑概念的理解以及能量的分析,把握催化劑的特點是正確解答催化劑問題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖象反應Ⅰ中,說明正反應為吸熱反應 | |
B. | 在圖象反應Ⅰ中,若p1>p2,則此反應的△S>0 | |
C. | 在圖象反應Ⅱ中,說明該正反應為吸熱反應 | |
D. | 在圖象反應Ⅲ中,若T1>T2,則該反應能自發(fā)進行 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a+3b | B. | $\frac{a}{2}$+3b | C. | $\frac{a}{2}$+3b+$\frac{7w}{2}$ | D. | $\frac{a}{2}$+3b-$\frac{7w}{2}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘水--過量氫氧化鈉溶液--氫氧化銅的懸濁液 | |
B. | 硫酸溶液--碘水--過量氫氧化鈉溶液--氫氧化銅的懸濁液 | |
C. | 硫酸溶液--過量氫氧化鈉溶液--碘水--氫氧化銅的懸濁液 | |
D. | 硫酸溶液--碘水--氫氧化銅的懸濁液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ | B. | Cu2+ | C. | Al3+ | D. | Mg2+ |
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