【題目】某實驗小組同學(xué)對電化學(xué)原理進行了一系列探究活動。

1)如圖為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):___(用離子方程式表示)設(shè)計的原電池裝置,反應(yīng)前,電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差12g,導(dǎo)線中通過___mol電子。


2)如圖其他條件不變,某同學(xué)將(1)中鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,如圖所示。一段時間后,在甲裝置銅絲附近滴加酚酞溶液,溶液變紅,電極反應(yīng)為___;乙裝置中石墨(1)為____(填“正”“負”“陰”或“陽”)。

3)如圖為工業(yè)上用惰性電極電解Na2CO3溶液的原理。陽極的電極反應(yīng)式為___,陰極產(chǎn)生的物質(zhì)A的化學(xué)式為___。

4)某同學(xué)以甲烷燃料電池為電源,以石墨為電極電解足量Na2CO3溶液,一段時間后,在電解池兩極上共產(chǎn)生6.72L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),此時甲烷燃料電池中共消耗甲烷____g

【答案】Fe +Cu2+=Fe2++Cu 0.2 O2+2H2O+4e-=4OH- 4CO32-+2H2O-4e-=4HCO32-+O2 H2 0.8

【解析】

(1)圖為原電池反應(yīng),Fe為負極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2-,石墨為正極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu;總反應(yīng)式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu;根據(jù)總反應(yīng)Fe+Cu2+═Fe2++Cu,分析兩極質(zhì)量差與通過電子的物質(zhì)的量之間的關(guān)系.

(2)若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,甲為原電池、乙為電解池;

(3)結(jié)合圖可知,陽極上碳酸根離子失去電子生成碳酸氫根離子和氧氣,陰極上氫離子得到電子生成氫氣,據(jù)此分析解答。

(4)甲烷燃料電池總反應(yīng)CH4 + 2O22CO2 + 2H2O,電解足量飽和的Na2CO3溶液,陽極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O、陰極反應(yīng)式為2H++2e-=H2,據(jù)此計算。

(1)圖中為原電池反應(yīng),Fe為負極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2-,石墨為正極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu,總反應(yīng)式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu;根據(jù)總反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子時負極減少1molFe,質(zhì)量為56g,正極增加1molCu,質(zhì)量為64g,即轉(zhuǎn)移2mol電子時兩極質(zhì)量差為56g+64g=120g,所以兩電極質(zhì)量相差12g時導(dǎo)線中通過0.2mol電子。

(2)若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,甲為原電池、乙為電解池,甲中Fe作負極、Cu作正極,甲中Cu電極上發(fā)生反應(yīng)O2+4e-+2H2O=4OH-,導(dǎo)致溶液堿性增強,酚酞遇堿變紅色,所以溶液變紅色;乙裝置中連接銅絲的石墨為陽極,則石墨(1)為陰極;

(3)由圖可知,陽極反應(yīng)為4CO32-+2H2O-4e-=4HCO3-+O2,陰極上氫離子得到電子生成氫氣,則陰極產(chǎn)生的物質(zhì)A的化學(xué)式為H2

(4)甲烷燃料電池總反應(yīng)CH4 + 4O2=2CO2 + 4H2O,電解足量飽和的Na2CO3溶液,陽極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O、陰極反應(yīng)式為2H++2e-=H2,當(dāng)轉(zhuǎn)移4mol電子時原電池中消耗0.5mol甲烷,電解池中陽極產(chǎn)生1mol氧氣,陰極產(chǎn)生2mol氫氣,總體積為67.2L,所以當(dāng)產(chǎn)生的氣體體積為6.72L時,消耗的甲烷為0.05mol,質(zhì)量為0.05mol×16g/mol=0.8g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中加入一定物質(zhì)的量的A氣體,發(fā)生反應(yīng)aA(g)bB(g)cC(g),達平衡后,保持溫度不變,將容器體積擴大為原來的一倍,當(dāng)達到新的平衡時,c(A)變?yōu)樵胶獾?/span>40%,下列說法正確的是(  )

A.化學(xué)計量數(shù)之間的關(guān)系:abcB.物質(zhì)B的質(zhì)量分數(shù)減小

C.平衡向正反應(yīng)方向移動D.平衡移動過程中,與原平衡相比v增大、v減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下將NaOH溶液添加到己二酸(H2X)溶液中,混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. Ka2(H2X)的數(shù)量級為10-6

B. 曲線N表示pH與的變化關(guān)系

C. NaHX溶液中c(H)>c(OH)

D. 當(dāng)混合溶液呈中性時,c(Na)>c(HX-)>c(X2-)>c(H+)=c(OH-)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下分別向20.00 mL 0.1000 mol·L1的氨水、醋酸銨溶液中滴加0.1000mol·L1的鹽酸,溶液pH與加入鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. M點溶液中c (OH)>c(NH4)>c(NH3·H2O)>c(H)

B. N點溶液中c(NH4)>c(NH3·H2O)>c(Cl)>c(OH)

C. P點溶液中c(NH4)>2c(CH3COO)+c(NH3·H2O)

D. Q點溶液中2c(Cl)>c(CH3COOH)+c(NH4)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡和沉淀的溶解平衡。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

常溫時,FeCl3的水溶液呈___(”“”)性,原因是___(用離子方程式表示);實驗室配制0.01mol·L1FeCl3的溶液時,為了抑制FeCl3的水解使溶液中不產(chǎn)生沉淀可加入少量的鹽酸至溶液pH不大于___;若把配制的FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是___。(常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp1.0×1038

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的曲線是表示其他條件一定時,2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH0反應(yīng)中NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,圖中標(biāo)有a、bc、d四點,其中表示未達到平衡狀態(tài),且vv的點是(

A.a

B.b

C.c

D.d

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)COCl2(g)CO(g)Cl2(g) ΔH>0,達到平衡時,下列措施:

①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體,能提高COCl2轉(zhuǎn)化率的是(

A.①②④B.①④⑥C.②③⑤D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

該燕麥片的營養(yǎng)成分中,能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是_________,每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是_________,一般營養(yǎng)、健康類雜志中提到的“碳水化合物”是指_________,人體必需的微量元素是_________;

(2)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應(yīng)該注意_________;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點_________;

(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:

則羊毛的編號為_________,棉花的編號為_________,滌綸的編號為_________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)請寫出過量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式 ______ ; 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)生成2.24LNO氣體時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 ______ mol,有 ______ mol氧化劑被還原.

(2)MnO4-氧化Fe2+的離子方程式補充完整:______________ MnO4-+ ______ Fe2++ ______ =Mn2++ ______ Fe3++ ______。

(3)完成氧化除鐵步驟中反應(yīng)的離子方程式: __________________ Fe(OH)2+ ______ ClO-+ ______ ______ Fe(OH)3+ ______Cl-。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案